2025年东北师范大学中国赴日本国留学生预备学校(教育部出国留学)笔试备考试题附答案详解(实用).docx

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2025年东北师范大学中国赴日本国留学生预备学校(教育部出国留学)笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、李明在逛商场时,看到商场柜台上摆放着一块标价为1500元的手表,这体现了货币的什么职能?()

A.流通手段

B.支付手段

C.价值尺度

D.贮藏手段

【答案】:C

【解析】本题可根据货币各职能的特点来判断标价为1500元的手表体现了货币的哪种职能。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能。货币执行价值尺度职能,就是把商品的价值表现为一定的价格。商场柜台上摆放的手表标价为1500元,这是用货币来衡量手表的价值,将手表的价值表现为一定的价格,体现了货币的价值尺度职能。流通手段是指货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能,其特点是一手交钱、一手交货。题干中仅提及手表标价,未涉及商品交换的过程,所以未体现流通手段职能。支付手段是指货币用于清偿债务、支付赋税、租金、工资等的职能,其特点是货币的给付和商品的转移在时间上是分离的。题干中没有体现这种时间分离的支付行为,所以未体现支付手段职能。贮藏手段是指货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能。题干中并没有涉及货币被保存起来的相关内容,所以未体现贮藏手段职能。综上,商场柜台上标价为1500元的手表体现了货币的价值尺度职能。

2、我国濒临渤海、黄海、东海和南海,海域总面积达473多万平方公里,海洋资源极其丰富。海洋资源主要指()

A.生物资源、矿产资源

B.化学资源、动力资源和生物资源

C.动力资源、矿产资源和生物资源

D.矿产资源、化学资源、生物资源和动力资源

【答案】:D

【解析】海洋资源主要是指海洋中的矿产资源、化学资源、生物资源和动力资源。考点:环境污染与海

3、公文办理的核心部分是()。

A.批办

B.登记

C.承办

D.校对

【答案】:C

【解析】公文办理分为收文办理和发文办理,承办都是核心环节。在收文办理中,承办是指对公文的阅读、贯彻执行与办理,只有经过承办,公文才能产生切实效用。在发文办理中,承办指起草公文,它是发文办理的起点,起草质量直接关系到发文的质量和效用。批办是对收文应如何办理所作的批示,登记是对公文中的信息和处理情况进行记录,校对是对公文文稿、校样等进行核对校正,它们虽然也是公文办理的重要环节,但并非核心部分。所以公文办理的核心部分是承办。

4、改革开放一开始就遇到的争论是()。

A.和平与发展

B.姓“社”姓“资”

C.理论与实践

D.生产与生活

【答案】:B

【解析】改革开放一开始就面临诸多思想认识上的挑战和争论。“和平与发展”是20世纪80年代邓小平同志对当今世界主题的科学判断,并非改革开放一开始遇到的争论内容。“理论与实践”强调的是理论和实践的相互关系及辩证统一,这是一个贯穿于各个发展阶段探讨的哲学命题,不是改革开放起始阶段的核心争论焦点。“生产与生活”主要涉及社会经济活动中生产活动和人们日常生活层面,并非改革开放初期争论的核心内容。而“姓‘社’姓‘资’”的争论在改革开放初期十分突出,人们担心实行一些新的政策和举措会偏离社会主义道路而走向资本主义,这一争论在很大程度上影响着改革开放的进程和决策,因此改革开放一开始遇到的争论是关于“姓‘社’姓‘资’”。所以正确答案是关于社会性质判断的相关内容。

5、刘某是今年的高考状元,某教育培训机构宣称刘某在该机构参加过培训,并对外声称自己能够年年培养出高考状元。这种做法的错误在于()。

A.将原因当成结果

B.将个别当成一般

C.将部分当成整体

D.将要素当成系统

【答案】:B

【解析】该教育培训机构仅因刘某这一个别高考状元曾在机构参加培训,就宣称能够年年培养出高考状元,是把个别情况当成了普遍、一般的情况。教育培训机构不能凭借个别学生成为高考状元就得出年年都能培养出高考状元这样具有普遍性的结论。而题干中未体现出将原因当成结果、将部分当成整体以及将要素当成系统的情况。所以这种做法的错误在于将个别当成一般。

6、下列对国家预算认知有误的是()。

A.预算是国家的基本财政收支计划

B.预算就是国家的财政收入

C.预算能够反映政府的活动方向

D.预算必须经法定程序审议批准才能生效

【答案】:B

【解析】本题考查对国家预算概念及相关特点的理解。国家预算是国家的基本财政收支计划,它规定了国家财政收入的来源和数量、财政支出的各项用途和数量,反映了政府活动的范围和方向。同时,国家预算并非随意制定,必须经法定程序审议批准才能生效。而将预算简单等同于国家的财政收入是错误的认知,国家预算涵盖了财政收入和财政支出两个方面,它是对财政收支进行统筹安排的计划,不

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