教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷及完整答案（有一套）.docxVIP

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下不是太阳和月亮相同点的是（??）。

A.都会自己发光????B.都接近球体????C.都会运动

2.下列活动不会引起水污染的是（??）。

A.农业污染?????B.工业污染?????C.生活污染?????D.用水洗车

3.不属于光源的是（??）。

A.点亮的灯?????B.萤火虫?????C.月亮

4.以下关于太阳描述错误的是（??）。

A.太阳的温度很高?????B.太阳是宇宙的中心?????C.太阳表面有太阳黑子

5.月球与地球距离：约（??）千米。

A.38万?????B.380万?????C.450万

6.我们经常在月亮的边上看到一颗亮星是（??）。

A.金星????B.水星????C.火星

7.下列说法正确的是（??）。

A.凡是无色透明的液体都能饮用?????B.自然界中的水主要用于人们的日常饮用?????C.地球表面大约四分之三是水

8.早晨阳光照在日晷上时，（??）是正确的木杆影子。

A.?????B.?????C.

9.月球是围绕地球运动的（??）。

A.行星?????B.卫星?????C.恒星

10.古人认识地球形状的漫长历程可概括为（??）。

A.观察猜测——实践证明——现象推断?????B.观察猜测——现象推断——实践证明?????C.现象推测——观察猜测——实践证明

二.填空题(共10题，共36分)

1.小红和小明对比观察船模在球面和平面上的移动。若小明一开始就观察到了整个船模，说明船模是在（???）上移动；若他先观察到船模的顶部，后来才观察到整个船模，说明船模是在（???）上移动。

2.如图所示，卓佳正在玩手影游戏，从这个游戏中我们知道，影子产生的条件是要有光源、（???）、（???）。

3.我们可以模仿古人，制作一个简单的日晷，帮助我们找到影子的（???）。

4.物体影子的长短、方向随着光源的（???）、（???）的改变而改变；物体影子的大小与物体和光源的（???）有关；物体影子的形状和物体的（???）有关。

5.在模拟实验中，一开始就观察到了整个船模，说明了他是在（???）移动。

6.（???）可以使全球气候变暖，地球两极的冰川融化，从而引起海平面上升，淹没低洼地区。

7.太阳为我们送来（???）。阳光下，物体会产生（???）。

8.（???）是我国古代的一种计量时间的仪器。它是通过观察影子的（???）来计量时间。

9.中国“（???）”首次成功登陆月球背面。

10.我们看到的月光是月球反射（???）的光。月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.1519年，航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。（??）

2.光源离遮光物越近，物体的影子就越小。（??）

3.元宵节的月相是满月。（??）

4.太阳是一个固态的球体。（??）

5.月球的大小与太阳相同。（??）

6.从不同的角度照射篮球，它的影子有时是圆的，有时是方的。（??）

7.站在海边向远处看，首先看到的是船帆。（??）

8.太阳表面有时出现的突然增亮的斑块，称为“黑子”。（??）

9.太阳和月亮本来就是一样大的，所以我们看到它们也是一样大的。（??）

10.在研究环形山的形成实验中，用大小不同的球的坠落代表陨石和流星体的撞击。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

??????????

农历初二??农历初七??农历十五??农历二十七?农历二十二

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共25分)

1.观察地球仪，记录我们的发现。

2.为什么太阳和月球的大小看上去差不多呢？

3.收集和选用与地球有关的图片和文字资料时，有哪些资料来源？

4.请说一说制作海报的主要流程。

5.地球和太阳、月球相比，有什么特点？

七.材料题(共1题，共8分)

1.根据下面的实验回答问题。

在一个塑料盆中装入4厘米厚的沙子，先从20厘米的高处向下面的沙子扔一些大小不一的玻璃球，然后取出玻璃球，观察它们留下的坑的形状再弄平沙子把大小不一的玻璃球从50厘米的高处扔下，最后取出玻璃球，观察它们留下的坑的形状。

1.想一想，如果从更高处扔下玻璃球，玻璃球撞击沙子的速度会怎样？

2.如果月球上的环形山是