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教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.地球的天然卫星是(??)。
A.月球?????B.太阳?????C.太阳和月球
2.月球上环形山的形成,目前公认(??)。
A.撞击说?????B.火山爆发?????C.地震
3.农历上半月的月相变化规律是(??)。
A.由缺变圆?????B.由圆变缺?????C.由缺变圆,再变缺
4.当月球运行到太阳和地球中间时,可能可以看到(??)。
A.日食?????B.月食?????C.太阳和月球同时在天空出现
5.上午8时到11时,旗杆的影子会(??)。
A.变长?????B.变短?????C.一样长
6.下列关于光和影的描述正确的是(??)。
A.同一时间,学校操场上不同位置的物体在阳光下的影子方向基本相同
B.太阳位置最高时,影子最长;太阳位置最低时,影子最短
C.影子的形状与物体的形状都是一样的
7.以下关于月相变化的规律描述正确的是(??)。
A.上半月的月相从缺变圆?????B.农历十五会出现上弦月?????C.新月就是一个新的月亮
8.以下不是太阳和月亮相同点的是(??)。
A.都会自己发光????B.都接近球体????C.都会运动
9.在模拟环形山形成的实验中,我们通常用各种小球来模拟(??)。
A.月球表面?????B.不同大小的陨石?????C.各种环形山
10.月球景观和地球景观相似的是(??)。
A.都有河流、湖泊和海洋?????B.都有平原、高原和山地?????C.都有森林、草地和田野
二.填空题(共10题,共40分)
1.(???)是我国古代的一种计量时间的仪器。它是通过观察影子的(???)来计量时间。
2.月球对地球的影响有许多方面,一个很容易观察到的现象是(???)。月球对地球的引力可以使地球上的海平面升高或降低,形成有规律的(???)和(???)。
3.一天中,太阳在天空中是自东向西移动的,阳光下物体的影子是自(???)向(???)移动的。
4.第一个用实践证明地球是球体的科学家是(???)。
5.光源距离遮挡物越远,产生的影子(???);遮挡物距离光屏越远,产生的影子越(???)。
6.我们可以利用(???)和(???)做模拟影子变化的实验。在实验中,我们可以通过改变(???)和(???)来让影子发生变化。
7.(???)是地球唯一的天然卫星。月球的表面有很多的(???)。
8.在远古时代,人类用天上的(???)来计时。日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——(???)。
9.月球地形最大的特征就是分布着大大小小的(???)。
10.一个完整的月相周期大约需要(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.人们一开始就知道地球是球形的。(??)
2.我们夜晚能看到月亮,说明月球也是一个会发光的球体。(??)
3.在模拟制作环形山实验中,我们用细沙模拟月球表面。(??)
4.“月有阴晴圆缺”中的“圆缺”指月相变化。(??)
5.在地球上,我们只能看到月亮面向着地球的一面,而无法看到月亮背着地球的那一面。(??)
6.在水平地面上画大小不同的同心圆,把铅笔竖直立在中心处,画出每个时刻铅笔在阳光下的影子,可以帮助我们清楚发现一些影子与太阳光的关系。(??)
7.同一顶帽子,产生的影子形状都相同。(??)
8.月球和太阳一样有黑子。(??)
9.太阳的高度随着时间会发生变化。(??)
10.日晷是一种利用光影来计时的仪器。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。(实验材料与其用途用线连起来)
圆纸筒??????模拟太阳
小圆纸片?????模拟地球视角
大圆纸片?????模拟月亮
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共30分)
1.举例说出投影在我们日常生活中的应用。(至少3例)
2.1.阳光下,在地上竖直插一根小木棍也可以做成类似的简易装置,这样的简易装置与图中的装置有什么不同?
2.下图中的装置是什么?它有什么作用?
3.太阳的位置与影子的变化有什么关系?
4.月球和太阳在构造有哪些不同呢?(至少写出两条)。
5.仔细观察,地球仪上的水域有哪些?
七.材料题(共1题,共6分)
1.综合应用。
??除夕夜,某市一个工厂发生了盗窃案。警方锁定了两名嫌疑人,是这个工厂的两名门卫。警方随即对他们
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