大学生禁毒防艾健康教育读本：艾滋病基础知识PPT教学课件.pptxVIP

10第十章艾滋病基础知识课程性质丨教学内容丨教学目标丨学情分析丨教学重点丨教学难点

010203目录Contents什么是艾滋病艾滋病的流行与危害大学生与艾滋病

第一节什么是艾滋病

什么是艾滋病朱力亚———中国第一个公开自己感染艾滋病毒女大学生朱力亚,一个并不陌生的名字。中国艾滋病群体中,至今为止惟一一名有勇气公开自己病情的在校女大学生。2004年4月,这位活泼快乐,并有着优异成绩的湖北某大学外国语学院英语系二年级学生,正在品味爱时,HIV病毒改变了她的人生轨迹。2003年在商场一次偶遇,朱力亚认识了同在武汉另一高校攻读研究生的巴拿马籍留学生Sydney,在相互学习语言的同时,他们的感情也与日俱增。同年,两人确定恋情并有了性关系。2004年4月3日,朱力亚的初恋情人Sydney不停地咳嗽,在当地的结核病防治所进行治疗时,查出感染了艾滋病并已发病,后被遣送回国,不久死亡。第二天,朱力亚在几个老师的陪同下,走进了武汉市疾病控制中心,不知情的朱丽亚被告知已经感染艾滋病病毒。

什么是艾滋病朱力亚说“几年前,我同在座的很多同学一样,对未来充满幻想、充满希望。然而,现在我有了特殊的身份,我的人生与以前截然不同。艾滋病不仅仅是一种病,它不但可以控制人的身体,甚至可以控制人的灵魂……”“当我还在学校的时候,我知道有艾滋病,但我觉得很遥远,不可能在身边发生,但当我突然间意识到时已经很严重了。”“如果公布一个人的悲哀,能挽救另一些年轻鲜活的生命,那是非常值得的……”在经历了痛苦挣扎后,25岁的朱力亚从一个艾滋病感染者到艾滋病预防传播志愿者,坦然地面对生活、面对社会,走上讲台,以自己的经历现身说法,让更多的人尤其是年轻人了解艾滋病。

什么是艾滋病艾滋病,医学全称为“获得性免疫缺陷综合征”,英文缩写为“AIDS”,是由一种名为“人类免疫缺陷病毒”(HIV)导致的疾病。“获得性”是指艾滋病不是遗传而是后天在一定条件下获得的。“免疫缺陷”是说“免疫功能出了毛病”。正常人体都具备一定的抵抗外界细菌、病毒和其他有害微生物的能力,称为免疫力。正因为有了这种能力,人体才会及时地抵御病原体的侵袭,才不会天天生病。艾滋病病毒破坏的正是人体免疫能力。艾滋病病毒侵袭人的免疫系统,即侵袭人体抵抗各种外来感染的自然防御系统,逐渐降低并最终破坏人体的免疫功能。什么是艾滋病？

什么是艾滋病艾滋病病毒即人类免疫缺陷病毒,英文全称HumanImmunodeficiencyVirus英文缩写为HIV。艾滋病病毒很小,在普通显微镜下看不到。艾滋病病毒进入人体后直接侵犯人体的免疫系统,破坏具有抗感染能力的免疫细胞,使人体抵抗疾病的能力下降。而且病毒变异很快,使制造预防性疫苗非常困难。艾滋病病毒很脆弱,白细胞外的艾滋病病毒在外界环境中很快死亡。常用消毒药品,如“84”消毒液、漂白粉精片、消毒灵、酒精等都可将它杀灭。什么是艾滋病毒

什么是艾滋病艾滋病主要传播途径有性传播、血液传播与母婴传播。传播必须同时具备的4个条件:(1)离开(病毒离开人体),有大量的病毒从感染者体内排出。(2)存活(病毒离开人体后在体外可以存活)。(3)进入(活的病毒进入人体),有足量的病毒进入体内。(4)数量(有足够引起感染的数量)。只有同时满足了上述条件,才能构成艾滋病病毒感染,否则不传播。

第二节艾滋病的流行与危害

艾滋病的流行与危害1983年,法国巴斯德研究所肿瘤病毒研究室主任蒙塔尼亚(Montagnier)教授首次报告从一例患持续性全身淋巴腺病综合征的男同性恋患者取出肿大的淋巴结组织,在体外进行细胞培养,经过培养,他们在电镜下可见到一种与逆转录病毒相似的病毒。用实验室的多种方法进行研究证明这是一种新的病毒,命名为淋巴腺病相关病毒(LymPhadenopathyAssociatedVirus,LAV).患这种病的病人有LAV病毒抗体。为了进一步确定这种新的病毒,他曾将病毒送到美国国立卫生研究院肿瘤研究所盖洛(Gallo)教授的实验室,请他们帮助鉴定。没想到由此引起一场官司,这在后面将谈到。随后他报告了LAV病毒的核酸序列。

艾滋病的流行与危害1994年,美国的盖洛教授也报告从艾滋病病人的周围血淋巴细胞中分离到一株新病毒,命名为人类嗜T细胞病毒为什么盖洛叫这种病毒为HTLV英式大写三病毒呢?因为盖洛在1978年从覃样真菌病人的淋巴结建立了T白血病细胞株,发现其中有一种新的RNA逆转录病毒,称为人T细胞白血病病毒(HumanTcellVirus,HTLV英式大写1),后来证明此病毒是在日本发现的成年人T细胞白血病的病因。不久后,盖洛又从毛细胞性白血病病人的细胞株分离到一株新病毒。他命名为HTLV英式大写2病毒。

艾滋病的流行与危害