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教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.太阳到地球的距离与月球到地球的距离相比(??)。
A.更远????B.更近????C.不确定
2.我们把地球的大陆分成(??)大洲。
A.五????B.六????C.七
3.(??)这天我们看不见月相。
A.农历每月初一?????B.农历每月十五?????C.农历每月二十三
4.太阳和月球看起来大小差不多,是因为:(??)。
A.太阳距离地球比较远?????B.月球距离地球比较远
5.中央电视台每天播放天气预报,最先播放的是(??)。
A.??????B.??????C.
6.用手电筒从上面和侧面照射一个杯子,所产生的影子(??)。
A.形状相同?????B.形状不同?????C.方位相同
7.太阳和月球中,与地球距离较近的是(??)。
A.太阳?????B.月球?????C.一样近
8.要记录太阳和月球的相同点和不同点,我们通常可以用(??)。
A.韦恩图??????B.折线图??????C.气泡图
9.观察阳光下物体的影子,通常需要借助的工具是(??)。
A.指南针????B.尺子????C.日晷
10.下午2点,小明测得一棵小树在阳光下的影子长5米,过一小时再去测量,小树的影子应(??)。
A.不变?????B.大于5米?????C.小于5米
二.填空题(共10题,共38分)
1.地球上能孕育出种类繁多的动植物,是因为有丰富的(???),保证动植物呼吸的(???),和适宜生存的(???)环境。
2.太阳上有黑子,(??)上有环形山。
3.月球是一个(???),(???)的球体,我们看到的月光是它是反射(???)的光。
4.当太阳在(???)边时,你的影子在西边;当太阳在你的前面时,你的影子一定在你的(???)面。
5.月球的引力大约是地球的(???)。
6.太阳的位置与影子总是在物体的(???)。
7.模拟制造环形山需要的材料有托盘和(???),大小不同的(???)。
8.月球在天空中是自(???)向(???)自转的。
9.很久很久以前,绝大多数人认为天是(???)的,地是(???)的。
10.月球表面凹凸不平的地形,我们称之为(???),现在一般认为它是(???)形成的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.日晷是利用了一天中影子的变化规律来计时。(??)
2.我们用天文望远镜可以观察到宇宙的边缘。(??)
3.月球除了靠反射太阳光发亮外,月球本身也能发光。(??)
4.每当夜晚来临,月亮总是从东方升起,从西方落下。(??)
5.太阳的光和热来自内部的核裂变。(??)
6.月球的背面和正面是一模一样的。(??)
7.给月球涂的是红色,因为月球给人们的感觉比较冷。(??)
8.同一时间,不同地点的相同物体,影子的长短可能不同。(??)
9.地球是月球的卫星。(??)
10.现在大多数科学家认为环形山主要是陨石撞击形成的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下面的星星与其所在的星座用线连起来。
天津四?????天蝎座
织女星?????天鹅座
牛郎星?????天琴座
心宿二?????天鹰座
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共32分)
1.写一写你的家乡一天中影子变化的规律?
2.公元前585年,两河流域的米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时,天突然黑了下来,白天顿时变成黑夜。双方惊恐万分,以为“上天”怪罪下来于是马上停战和好。其实这并不是什么“上天”的怪罪,而是一种天文现象,这是一种什么天文现象?它的产生有哪些特点?
3.请你写出中国嫦娥探月工程计划分为哪三个阶段。
4.科学家在探索太空时,为什么要探索星球上是否有水的存在?
5.影子是怎样产生的?
七.材料题(共1题,共9分)
1.阅读资料回答问题。
??我们知道月球上有许许多多环形山,但你对环行山了解多少?“环形山”这个名字是伽利略起的,它在希腊文中的意思是“碗”,所以通常指碗状凹坑结构。环形山是月面最突出的一种地形结构,酷似地球上的火山口,四周高如山、成环状,中央有一块圆形的平地,外围是一圈隆起的山环,内壁陡峭,外坡平缓。环形山大多是宇宙物体冲击月面,或是月球上的火山活动造成的。其中大的直径超过100公里,小的不过是些凹坑;直径大于1公里的环形山总数33,000
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