2025年上半年黑龙江中医药大学附属第二医院哈南分院暨黑龙江省模拟试卷精选答案详解.docx

2025年上半年黑龙江中医药大学附属第二医院哈南分院暨黑龙江省模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、灯芯:油灯:光明()

A.枪管:手枪:死亡

B.电动机:吸尘器:洁净

C.扇骨:折扇:凉爽

D.木炭:壁炉:温暖

【答案】：C

【解析】灯芯是油灯的组成部分之一，人们使用油灯是为了获得光明；扇骨是折扇的组成部分之一，人们使用折扇是为了纳凉。并且油灯和折扇都属于传统的生活用具。

2、规定汽车必须装安全带的制度是为了减少车祸伤亡，但在安全带保护下，司机将车开得更快，事故反而增加了。司机有安全带保护，自身伤亡减少了，而路人伤亡增加了。这一事实表明（）。

A.对实施效果考虑不周的制度往往事与愿违

B.安全带制度必须与严格限速的制度同时出台

C.汽车装安全带是通过牺牲路人利益来保护司机的措施

D.制度在产生合意结果的同时也会产生不合意的结果

【答案】：A

【解析】文中指出，制定汽车安全带制度的初衷是减少车祸伤亡，然而结果却是事故增多了，这表明它是一个事与愿违的制度。而该制度之所以事与愿违，正是因为在实施之前没有考虑周全。

3、近年来，某旅游城市的部分公园实行免费向社会开放政策，致使公园门票收入大幅减少，然而该城市的旅游总收入却显著增加。这一现象给我们带来的启示是（）。

A.要正确认识和处理内因与外因的关系

B.要正确认识和处理部分与整体的关系

C.要正确认识和处理主要矛盾和非主要矛盾的关系

D.要正确认识和处理矛盾的主要方面和矛盾次要方面的关系

【答案】：B

【解析】本题可从各哲学关系的内涵出发，结合题干中公园门票收入与旅游总收入的关系进行分析。部分与整体是辩证统一的关系。整体由部分构成，部分是整体中的部分。当各部分以合理的结构形成整体时，整体功能就会大于部分功能之和；反之，则会影响整体功能的发挥。在本题中，公园是旅游城市整体旅游产业的一部分，部分公园免费开放虽然使公园门票这部分收入减少，但吸引了更多游客，带动了餐饮、住宿、购物等其他旅游相关产业的发展，从而使旅游总收入大大增加。这体现了通过对部分（公园）的合理调整，促进了整体（旅游总收入）更好地发展，是正确认识和处理部分与整体关系的体现。内因与外因辩证关系原理强调事物的发展是内因和外因共同起作用的结果，内因是事物发展的根据，外因是事物发展的条件，外因通过内因起作用。题干中并未体现出内因和外因对旅游总收入增加的影响，故该原理不适用。主要矛盾和非主要矛盾辩证关系原理指出，在复杂事物的发展过程中，存在着许多矛盾，其中必有一种矛盾，它的存在和发展规定或影响着其他矛盾的存在和发展，这种在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾；其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是非主要矛盾。题干没有涉及到旅游发展过程中的主要矛盾和非主要矛盾的问题，所以该原理不符合题意。矛盾的主要方面和矛盾次要方面辩证关系原理表明，每一个矛盾中的两个方面的力量是不平衡的，其中处于支配地位、起主导作用的方面是矛盾的主要方面；处于被支配地位的方面是矛盾的次要方面。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。题干中没有体现出矛盾的主要方面和次要方面对旅游总收入的影响，因此该原理也不恰当。综上，本题体现的是要正确认识和处理部分与整体的关系。

4、写作述职报告时，应注重（）。（注：这里题目无需要改写的代码部分，因此保持原样输出）

A.内容必须真实具体，在真实基础上予以必要的渲染，力求感人

B.认识必须深刻，力求根据工作实践总结和提炼带有规律性的认识

C.述职必须全面，履职情况都应细致阐述，力求让人全面客观了解情况

D.表达必须得体，可以适当议论和抒情，力求打动上级和群众

【答案】：B

【解析】写作述职报告时，目的是向上级和群众汇报工作情况、总结经验教训、提出改进措施和未来计划等，应以客观事实为依据。内容方面应真实具体，但不能进行渲染，因为述职报告重点是呈现事实，而不是通过渲染来感人，所以内容必须真实具体，在真实基础上予以必要的渲染，力求感人这种说法错误。认识上要深刻，需要从工作实践中总结和提炼带有规律性的认识，这样才能为后续工作提供有价值的参考和指导，所以认识必须深刻，力求根据工作实践总结和提炼带有规律性的认识是正确的做法。述职不需要全面细致阐述所有履职情况，应突出重点工作和关键成果，而不是将所有履职情况都细致阐述，不然会让报告变得冗长且重点不突出，所以述职必须全面，履职情况都应细致阐述，力求让人全面客观了解情况说法错误。表达要得体，应以陈述事实、说明情况为主，不能过多进行议论和抒情，因为述职报告更强调客观性和实用性，而不是通过议论和抒情来打动他人，所以表达必须得体，可以适当议论和抒情，力求打动上级和群众说法错误。

5、市场的均衡价格与均衡数量是由供给与（）