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中考数学总复习《分式》考试历年机考真题集
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、已知关于x的分式方程﹣1＝无解，则m的值是（）
A．﹣2 B．﹣3 C．﹣2或﹣3 D．0或3
2、已知，，，则m，n，p的大小关系是（）
A．m???p???n B．n???m???p C．p???n???m D．n???p???m???
3、下列分式中，把x，y的值同时扩大2倍后，值不变的是（）
A． B． C． D．
4、若（a﹣1）﹣1有意义，则a的取值范围是（）
A．a≠0 B．a≠2 C．a≠﹣1 D．a≠1
5、在研制新冠肺炎疫苗过程中，某细菌的直径大小为米，用科学记数法表示这一数字，正确的是（）
A． B．
C． D．
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、若（m﹣3）0＝1，则m的取值为__________．
2、要使分式有意义，则的取值应满足______．
3、计算：____________．
4、水珠不断滴在一块石头上，经过若干年，石头上形成了一个深为的小洞，则数字0.000048用科学记数法可表示______．
5、计算：______．
三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）
1、解方程（组）：（1）．（2）．
2、计算：．
3、解方程或方程组：
（1）；
（2）．
4、（1）计算
（2）先化简，再求值：，其中，
5、计算：（﹣2x2y）2?3xy2÷2xy
6、计算：
-参考答案-
一、单选题
1、C
【分析】
分式方程去分母转化为整式方程，由分式方程无解确定出x的值，代入整式方程计算即可求出m的值．
【详解】
解：两边都乘以x（x﹣3），得：x（x+m）﹣x（x﹣3）＝x﹣3，
整理，得：（m+2）x＝﹣3，
解得：，
①当m+2＝0，即m＝﹣2时整数方程无解，即分式方程无解，
②∵关于x的分式方程﹣1＝无解，
∴或，
即无解或3（m+2）＝﹣3，
解得m＝﹣2或﹣3．
∴m的值是﹣2或﹣3．
故选C．
【点睛】
本题考查了解分式方程，分式方程的解，解题的关键是熟练掌握解分式方程的方法，注意分母不等于0的条件．
2、D
【分析】
根据零指数幂、负指数幂以及乘方的运算求得，比较即可．
【详解】
解：，，
∵
∴
故选D
【点睛】
此题考查了零指数幂、负指数幂以及乘方的运算，涉及了有理数大小的比较，解题的关键是根据有关运算，正确求出的值．
3、C
【分析】
把，的值同时扩大2倍后，运用分式的基本性质进行化简，即可得出结论．
【详解】
解：A选项，把，的值同时扩大2倍后得：，值发生了变化，故该选项不符合题意；
B选项，把，的值同时扩大2倍后得：，值缩小了一半，故该选项不符合题意；
C选项，把，的值同时扩大2倍后得：，值不变，故该选项符合题意；
D选项，把，的值同时扩大2倍后得：，值变成了原来的2倍，故该选项不符合题意；
故选：C．
【点睛】
本题考查了分式的基本性质，掌握分式的基本性质是解题的关键，分式的分子与分母同乘（或除以）一个不等于0的整式，分式的值不变．
4、D
【分析】
直接利用负整数指数幂的定义得出答案．
【详解】
解：若有意义，
∴a-1≠0，
则的取值范围是：．
故选：D．
【点睛】
此题主要考查了负整数指数幂，正确掌握相关定义是解题关键．
5、C
【分析】
用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10?n，其中1≤|a|＜10，n为整数，据此判断即可．
【详解】
故选C
【点睛】
此题主要考查了用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10?n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定，确定a与n的值是解题的关键．
二、填空题
1、m≠3
【分析】
利用零指数幂的法则判断即可确定出的值．
【详解】
解：，
，
则．
故答案为：．
【点睛】
此题考查了零指数幂，熟练掌握零指数幂的法则是解本题的关键．
2、
【分析】
根据分母不为零即可求出答案．
【详解】
解：由题意可知：x2≠0，
∴x≠2，
故答案为：x≠2．
【点睛】
本题考查分式有意义的条件，解题的关键是熟练运用分式有意义的条件，本题属于基础题型．
3、
【分析】
先通分再按照同分母分式加减计算即可．
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