高考生物一轮复习讲义：种群的特征.pdfVIP

第九

单元生物与环境

第1课时种群的特征

【目标要求】种群的特征。

考点一种群密度及其调查方法

■梳理归纳夯实必备知识

1.种群的念

生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做种群。

易错提醒(1)一“全”：指全部个体，包括各个年龄段的个体，有性别差异的生物包

括雌雄个体。

⑵二“单”：指基本单位,种群是生物繁殖的基本单位,也是生物进化的基本单位。

(3)三“同”：指同一物种、同一时段、同一区域的全部个体。种群具有一定的时间和

空间限制,离开一定的时间和空间的种群是不存在的。

想一想一块地里的所有三倍体无子西瓜是否属于一个种群？丕建(填“是”或“不

是)。

2.种群密度一是种群最基本的数量特征

⑴念：种群在单位面积或单位体积中的个体数。

提醒种群数量多，种群密度不一定大。

(2)调查方法

①逐个计数法：调查分布范围较小,个体较大的种群。

②样方法

♦适用于植物、活动范围小和活动能力弱

的动物，如昆虫卵、蜥虫、跳蛹等

1一般不选丛生或蔓生的单子叶草本植物,

而选择个体数目易于辨别的双子叶草本

植〔物

随机取样:样方大小道史（即植物的大

原则小不同，样方面积也应不同，如乔木样

方面积可取10（）m?、灌木可取9m2、草

本植物可取1tn，）；样方数量依总面积

而定

五点取样法等距取样法

方法,

I常适用于方形地块常适用于狭长地块

样方内的个体全部计数；甲图中边界线

上的个体只计数样方相邻两边及其顶角

上的。乙图中边界线上的个体只计数虚

线一侧压线个体（遵循“计上不计下，

计左不计右”原则。甲、乙两图中实心

圆表示需统计的个体）

种群_所有样方的种群密度之和

密度样方数

M+M……+N„

a.样方大小确定方法为根据被调查生物的种类和分布情况确定样方的大小。

b.样方法调查时要强调“随机”取样，原因是：为了确保所选择的样方具有代表性，不受主

观因素的影响，使通过样方法统计的结果估（算值）能更接近真实的情况。

c.样方多少会影响调查结果吗？调查时若样方的数量太少，其统计结果的误差可能就较大;

一般而言，样方越多，其统计结果越接近真实情况。但是，样方数量太多，整体取样费的

时间、精力就越多。从统计学上看，一定数量的样方即可以保证统计结果的真实性。

d.某兴趣小组调查某种双子叶草本植物种群密度的结果如表所示。其中，第四个样方中该植

物的分布情况如图所示，则该植物种群密度是区株/a?。

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③标志重