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教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.端午节那天我们可能看到的月相是(??)。
A.????B.?????C.
2.一天中阳光下物体的影子最短发生在(??)。
A.上午?????B.中午?????C.下午
3.月球和太阳看上去差不多大的原因是(??)。
A.太阳和月球本身就差不多大?????B.太阳大,离地球远,月球小,离地球近?????C.太阳小,离地球近,月球大,离地球远
4.下列关于太阳的叙述中,不正确的是(??)。
A.太阳的能量来自核聚变?????B.太阳是个气态的球体?????C.太阳的体积比地球小
5.下面两幅图分别是杭州西湖和嘉兴南湖的轮廓图,请将透明计算纸覆盖在图上,比较后发现(??)的面积大。
A.杭州西湖??????B.嘉兴南湖
6.下列关于光源、遮挡物、屏三者之间的位置关系正确的是(??)。
A.光源位于遮挡物和屏之间?????B.遮挡物位于光源和屏之间?????C.屏位于光源和遮挡物之间
7.月球地貌最主要的特征是分布着众多的(??)。
A.沙漠?????B.火山?????C.环形山
8.下列物体中,(??)是光源。
A.月球??????B.镜子??????C.点亮的日光灯
9.地球的形状是(??)。
A.正圆球体?????B.椭球体?????C.立方体
10.太阳黑子的温度与太阳表面的温度相比,(??)。
A.太阳黑子的温度高??????B.太阳黑子的温度低??????C.一样高
二.填空题(共10题,共44分)
1.(???)是古代测量时间的仪器。
2.航海家(???)绕地球航行一周回到出发点,进一步用事实证明了地球是(???)的观点。
3.在模拟实验中,一开始就观察到了整个船模,说明了他是在(???)移动。
4.太阳钟也叫(???),是测量(???)的工具。
5.我们可以利用(???)和(???)做模拟影子变化的实验。在实验中,我们可以通过改变(???)和(???)来让影子发生变化。
6.月球自转的方向是(???),月球绕地球运动,使(???)、(???)、(???)三者的相对位置在一个月中有规律的变动,而地球上人们看到的太阳光照亮的月球部分形状发生有规律的变化,从而产生(???)
7.地球上有(???)、(???)、(???)和形状多样的动植物等。
8.月球一直陪伴着地球,距今约(???)亿年。
9.唐朝著名诗人李白在《古朗月行》中有这样的诗句:“小时不识月,呼作白玉盘”。通过这句诗我们知道,在李白小时候的眼中,月亮的颜色是(???)。
10.(???)是唯一适合我们居住的星球,(???)是地球唯一的一颗天然卫星。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们可以通过数格子的方式来比较陆地和海洋的面积大小。(??)
2.站在海边向远处看,首先看到的是船帆。(??)
3.地球上的海洋面积大于陆地面积。(??)
4.没有光照也可以产生影子。(??)
5.海洋面积和陆地面积各占地球的一半。(??)
6.从清晨到黄昏,太阳在天空中的高低变化:高—低—高。(??)
7.制作简易的日晷,需要在一个平板上,贴上画有同心圆的观察纸,在纸板上标准方向。(??)
8.物体影子的形状主要与物体和光源之间的距离有关。(??)
9.地球上的液态水最主要存在于海洋。(??)
10.太阳为我们送来了光和热。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。(实验材料与其用途用线连起来)
圆纸筒??????模拟太阳
小圆纸片?????模拟地球视角
大圆纸片?????模拟月亮
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共32分)
1.一天中,阳光下物体的影子长短一直相同吗?为什么。
2.请写出太阳与影子的方向关系,以及北半球地面上的物体从早上到傍晚影长的变化规律?
3.写一写你的家乡一天中影子变化的规律?
4.观察地球仪,记录我们的发现。
5.月相的形成与哪些因素有关?如果月球本身会发光,那么我们会看到月相变化吗?如果月球不是围绕地球转动,那么我们会看到月相变化吗?
七.材料题(共1题,共9分)
1.阅读资料回答问题。
??我们知道月球上有许许多多环形山,但你对环行山了解多少?“环形山”这个名字是伽利略起的,它在希腊文中的意思是“碗”,所以通常指碗状凹坑结构。
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