难点解析-人教版8年级数学下册《平行四边形》专项练习试卷(详解版).docxVIP

难点解析-人教版8年级数学下册《平行四边形》专项练习试卷(详解版).docx

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人教版8年级数学下册《平行四边形》专项练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、如图,在矩形ABCD中,点O为对角线BD的中点,过点O作线段EF交AD于F,交BC于E,OB=EB,点G为BD上一点,满足EG⊥FG,若∠DBC=30°,则∠OGE的度数为()

A.30° B.36° C.37.5° D.45°

2、如图,在矩形ABCD中,点E是BC的中点,连接AE,点F是AE的中点,连接DF,若AB=9,AD,则四边形CDFE的面积是()

A. B. C. D.54

3、下面四个命题:①直角三角形的两边长为3,4,则第三边长为5;②,③对角线相等且互相垂直的四边形是正方形;④若四边形中,ADBC,且,则四边形是平行四边形.其中正确的命题的个数为()

A.0 B.1 C.2 D.3

4、如图,将矩形纸片按如图所示的方式折叠,得到菱形,若,则的长为()

A.2 B. C.4 D.

5、如图,已知是平分线上的一点,,,是的中点,,如果是上一个动点,则的最小值为()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,点P是对角线AC上一点,若点P、A、B组成一个等腰三角形时,△PAB的面积为___________.

2、如图所示,正方形ABCD的面积为6,△CDE是等边三角形,点E在正方形ABCD内,在对角线BD上有一动点K,则KA+KE的最小值为_____________.

3、如图,在平面直角坐标系中,O是菱形ABCD对角线BD的中点,AD∥x轴,AD=4,∠A=60°.将菱形ABCD绕点O旋转,使点D落在x轴上,则旋转后点C的对应点的坐标是_____________.

4、点D、E、F分别是△ABC三边的中点,△ABC的周长为24,则△DEF的周长为______.

5、如图,在矩形ABCD中,AB=2,AD=2,E为BC边上一动点,F、G为AD边上两个动点,且∠FEG=30°,则线段FG的长度最大值为_____.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、阅读探究

小明遇到这样一个问题:在中,已知,,的长分别为,,,求的面积.

小明是这样解决问题的:如图1所示,先画一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点(即的3个顶点都在小正方形的顶点处),从而借助网格就能计算出的面积.他把这种解决问题的方法称为构图法,

(1)图1中的面积为________.

实践应用

参考小明解决问题的方法,回答下列问题:

(2)图2是一个的正方形网格(每个小正方形的边长为1).

①利用构图法在答题卡的图2中画出三边长分别为,,的格点.

②的面积为________(写出计算过程).

拓展延伸

(3)如图3,已知,以,为边向外作正方形和正方形,连接.若,,,则六边形的面积为________(在图4中构图并填空).

2、如图,在正方形中,是直线上的一点,连接,过点作,交直线于点,连接.

(1)当点在线段上时,如图①,求证:;

(2)当点在直线上移动时,位置如图②、图③所示,线段,与之间又有怎样的数量关系?请直接写出你的猜想,不需证明.

3、如图,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜边AB上的中线,点E是边BC延长线上一点,连接AE、DE,过点C作CF⊥DE于点F,且DF=EF.

(1)求证:AD=CE.

(2)若CD=5,AC=6,求△AEB的面积.

4、如图:在中,,,点为的中点,点为直线上的动点(不与点,重合),连接,,以为边在的上方作等边,连接.

(1)是________三角形;

(2)如图1,当点在边上时,运用(1)中的结论证明;

(3)如图2,当点在的延长线上时,(2)中的结论是否依然成立?若成立,请加以证明,若不成立,请说明理由.

5、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为AB中点,.

(1)试判断四边形BDCE的形状,并证明你的结论;

(2)若∠ABC=30°,AB=4,则四边形BDCE的面积为.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据矩形和平行线的性质,得;根据等腰三角形和三角形内角

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