高中违规招生整改措施范文.docx

高中违规招生整改措施范文

针对2023年秋季学期招生工作中暴露出的超计划招生、跨区域违规宣传、承诺“重点班”就读资格、收取额外“学位预留金”等问题，我校高度重视，第一时间召开党委会专题研究整改方案，成立由校长任组长、分管副校长任副组长、纪检委员、教务主任、招生办主任为成员的整改工作专班，通过全面自查、分类整改、制度重构、长效监督“四步走”策略，系统推进问题整改。现将具体整改措施汇报如下：

一、全面自查，精准定位问题根源

整改专班自2023年9月10日起，用15个工作日完成三轮拉网式排查：第一轮由招生办梳理2023年招生全流程资料，包括招生计划备案文件、宣传文案（含公众号、线下海报、家长群聊天记录）、报名登记表、录取通知书存根、缴费凭证等，形成《招生流程问题清单》；第二轮由纪检部门联合第三方会计师事务所核查财务数据，重点比对“预收费用”“代收费”科目与物价部门备案标准的一致性，发现违规收取“学位预留金”涉及23名家长，总金额46万元；第三轮由教务处、年级组核对实际到校人数与教育局批复计划，确认高一实际录取420人，超出批复计划（360人）60人，其中跨区域（非本区户籍或学籍）录取85人（原计划跨区域招生限额30人），违规承诺“重点班”就读资格涉及58名学生（家长提供的微信聊天记录为证）。

针对排查出的问题，专班召开4次专题分析会，明确责任主体：超计划招生主要因部分教师为完成“生源拓展任务”私下承诺“扩招名额”（涉及高二年级3名班主任）；跨区域违规宣传由合作的教育咨询公司（未取得招生代理资质）在周边县区发放虚假招生简章导致；“重点班”承诺源于招生办工作人员为提升报名率，在家长群中错误解读“分层教学”政策；“学位预留金”则是财务人员误将“学费预缴”与“学位锁定费”合并收取，未严格执行“先备案后收费”规定。

二、分类施策，逐项推进问题整改

（一）超计划招生整改

1.分流安置：与区教育局沟通，将超计划的60名学生中，35名为本区户籍但志愿填报失误的学生（符合“区内补录”政策），经审核后纳入“补录计划”，报市教育局备案；剩余25名跨区域学生（无本区居住证或房产证明），由专班逐一联系家长说明政策，提供3个解决方案：①转回户籍地公办高中就读（协调当地教育局预留学位）；②入读本区民办高中（推荐3所资质齐全的学校并协助办理转学）；③若坚持在本校就读，需签订《借读协议》，不占用本校招生计划，相关学籍由原户籍地学校保留（已与3所生源地学校达成借读共识）。截至10月8日，25名学生中18名选择转回户籍地，5名入读民办高中，2名签订借读协议，已全部完成安置。

2.班额调整：原计划高一设12个班（每班30人），实际招生420人后，按标准班额（50人/班）调整为8个平行班（400人），剩余20人因借读生身份单独编为“融合班”（配备双班主任，课程与平行班一致），并报教育局备案班额调整方案。

（二）跨区域违规宣传整改

1.清理不实信息：全面下架公众号、抖音号等平台发布的“跨区域学生优先进重点班”“中考分数降10分录取”等6条违规宣传内容，删除家长群中相关聊天记录，对合作的教育咨询公司终止服务并追究违约责任（扣除服务尾款5万元）。

2.规范宣传渠道：修订《招生宣传管理办法》，明确宣传内容需经“招生办初审-教务处复核-分管校长终审-教育局备案”四级审核，宣传范围仅限本区（跨区域宣传需提前15日向市教育局提交申请，附宣传内容及生源地教育部门同意函）。10月起，所有招生宣传材料均需加盖“经教育行政部门审核”专用章方可发布。

（三）“重点班”承诺整改

1.纠正承诺内容：召开违规承诺学生家长座谈会（58人参加），由校长当面说明“根据教育部《关于做好普通中小学招生入学工作的通知》，严禁设立重点班”，承诺取消“重点班”提法，改为“分层走班制教学”（根据学生学科成绩，在语文、数学、英语三科实施A/B/C分层教学，其他科目按行政班授课）。

2.优化教学安排：制定《分层走班实施方案》，明确分层标准（入学测试成绩占70%、初中阶段综合评价占30%），分层结果在班级内公示3日无异议后实施；配备A层班教师为高级教师（需有5年以上高三教学经验），B层班为一级教师，C层班为“骨干教师+青年教师”结对；每月进行一次分层动态调整（进步显著的C层学生可升入B层，A层学生若连续两次月考单科排名后10%则调整至B层）。家长满意度调查显示，58名家长中49人对调整方案表示接受，9人仍有疑虑，已安排班主任“一对一”沟通，承诺定期反馈学生分层学习情况。

（四）违规收费整改

1.清退违规资金：制定《违规收费清退方案》，通过银行转账方式全额退还23名家长“学位预留金”46万元（附退款凭证及家长签收确认书），对延迟退款的3名家长额外支付0.5%的利息（共2300元）。

2.规范收费流程：