安徽省合肥市第八中学2023-2024学年高二上学期统一作业物理（二） 无答案.docxVIP

安徽省合肥市第八中年高二上学期统一作业物理（二）

一、选择题（每题1分，共5分）

1.下列关于牛顿第一定律的说法中，正确的是：

A.物体只有在静止状态下才具有惯性。

B.物体受到非平衡力作用时，总保持匀速直线运动状态。

C.惯性是物体保持其运动状态不变的性质。

D.牛顿第一定律适用于所有物体。

2.下列哪个现象最能说明惯性的存在？

A.汽车紧急刹车时，乘客向前倾倒。

B.自行车转弯时，车把需要用力。

C.弹簧被压缩后释放，迅速恢复原状。

D.物体从高处下落时，速度越来越快。

3.物体受到的合外力为零时，其运动状态是：

A.一定静止。

B.一定匀速直线运动。

C.可能静止，也可能匀速直线运动。

D.运动状态不确定。

4.关于加速度，下列说法正确的是：

A.加速度的方向与速度方向相同。

B.加速度越大，速度变化越慢。

C.加速度的方向与合外力方向相反。

D.加速度是描述速度变化快慢的物理量。

5.下列关于力的说法中，错误的是：

A.力是改变物体运动状态的原因。

B.力是物体间相互作用的结果。

C.力的作用效果与力的方向无关。

D.力的三要素是大小、方向和作用点。

二、判断题（每题1分，共5分）

1.物体的惯性大小与物体的速度成正比。（×）

2.当物体受到平衡力作用时，其加速度为零。（√）

3.力的作用效果与物体的质量无关。（×）

4.牛顿第二定律的数学表达式为F=ma。（√）

5.力的单位是牛顿，符号为N。（√）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.牛顿第一定律又称为______定律，其核心内容是：一切物体在没有受到外力作用时，总保持______状态或______状态。

2.惯性的大小只与物体的______有关，与物体的______无关。

3.牛顿第二定律的数学表达式为______，它表明加速度的大小与______成正比，与______成反比。

4.力的三要素是______、______和______。

5.当物体受到的合外力为零时，其加速度______。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.简述牛顿第一定律的内容及其意义。

2.简述惯性的定义及其特点。

3.简述牛顿第二定律的内容及其适用条件。

4.简述力的作用效果及其影响因素。

5.简述平衡力的概念及其特点。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.一个物体质量为2kg，受到一个大小为10N的合外力作用，求物体的加速度。

2.一个物体质量为5kg，受到两个大小分别为8N和6N的力作用，求合外力的大小。

3.一个物体受到一个大小为15N的力作用，加速度为3m/s2，求物体的质量。

4.一个物体质量为3kg，受到一个大小为12N的力作用，求物体的加速度。

5.一个物体质量为4kg，受到两个大小分别为10N和8N的力作用，求合外力的大小。

六、分析题（每题5分，共10分）

1.分析牛顿第一定律与惯性现象之间的关系。

2.分析牛顿第二定律在生活中的应用实例。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.设计一个实验验证牛顿第二定律。

2.设计一个实验探究惯性的大小与物体质量的关系。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个实验来测量物体的惯性。

2.设计一个实验来验证牛顿第三定律。

3.设计一个实验来测量重力加速度。

4.设计一个实验来研究摩擦力的影响因素。

5.设计一个实验来验证力的平行四边形法则。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释什么是牛顿第一定律。

2.解释什么是牛顿第二定律。

3.解释什么是牛顿第三定律。

4.解释什么是惯性。

5.解释什么是力的作用点。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.思考牛顿第一定律在现实生活中的应用。

2.思考牛顿第二定律在现实生活中的应用。

3.思考牛顿第三定律在现实生活中的应用。

4.思考惯性的大小与物体质量的关系。

5.思考力的作用效果与力的方向的关系。

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.结合实际，讨论牛顿第一定律在交通安全中的应用。

2.结合实际，讨论牛顿第二定律在体育运动中的应用。

3.结合实际，讨论牛顿第三定律在工程技术中的应用。

4.结合实际，讨论惯性在日常生活和工业生产中的影响。

5.结合实际，讨论力的作用效果在环境保护中的应用。

一、牛顿第一定律

答案：一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

知识点详解：

牛顿第一定律，又称惯性定律，揭示了物体运动状态与外力的关系。

其核心思想是，物体的运动状态（静