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人教版8年级数学下册《平行四边形》专题训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、在△ABC中,AD是角平分线,点E、F分别是线段AC、CD的中点,若△ABD、△EFC的面积分别为21、7,则的值为()
A. B. C. D.
2、如图,在正方形有中,E是AB上的动点,(不与A、B重合),连结DE,点A关于DE的对称点为F,连结EF并延长交BC于点G,连接DG,过点E作⊥DE交DG的延长线于点H,连接,那么的值为()
A.1 B. C. D.2
3、如图,将矩形纸片按如图所示的方式折叠,得到菱形,若,则的长为()
A.2 B. C.4 D.
4、在数学活动课上,老师和同学们判断一个四边形门框是否为矩形.下面是某个合作小组的4位同学拟定的方案,其中正确的是()
A.测量对角线是否互相平分 B.测量两组对边是否分别相等
C.测量其内角是否均为直角 D.测量对角线是否垂直
5、已知中,,,CD是斜边AB上的中线,则的度数是()
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、一个三角形三边长之比为4∶5∶6,三边中点连线组成的三角形的周长为30cm,则原三角形最大边长为_________cm.
2、如图,△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,若DE=4cm,则BC=_____cm.
3、已知长方形ABCD中,AB=4,BC=10,M为BC中点,P为AD上的动点,则以B、M、P为顶点组成的等腰三角形的底边长是______________________.
4、如图,在中,,点、、分别是三边的中点,且,则的长度是__________.
5、在菱形ABCD中,∠B=60°,BC=2cm,M为AB的中点,N为BC上一动点(不与点B重合),将△BMN沿直线MN折叠,使点B落在点E处,连接DE,CE,当△CDE为等腰三角形时,线段BN的长为_____.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,已知△ACB中,∠ACB=90°,E是AB的中点,连接EC,过点A作AD∥EC,过点C作CD∥EA,AD与CD交于点D.
(1)求证:四边形ADCE是菱形;
(2)若AB=8,∠DAE=60°,则△ACB的面积为(直接填空).
2、如图所示,在边长为1的菱形ABCD中,∠DAB=60°,M是AD上不同于A,D两点的一动点,N是CD上一动点,且AM+CN=1.
(1)证明:无论M,N怎样移动,△BMN总是等边三角形;
(2)求△BMN面积的最小值.
3、如图,四边形ABCD是菱形,DE⊥AB、DF⊥BC,垂足分别为E、F.求证:BE=BF.
4、我们知道正多边形的定义是:各边相等,各角也相等的多边形叫做正多边形.
(1)如图①,在各边相等的四边形ABCD中,当AC=BD时,四边形ABCD正四边形;(填“是”或“不是”)
(2)如图②,在各边相等的五边形ABCDE中,AC=CE=EB=BD=DA,求证:五边形ABCDE是正五边形;
(3)如图③,在各边相等的五边形ABCDE中,减少相等对角线的条数也能判定它是正五边形,问:至少需要几条对角线相等才能判定它是正五边形?请说明理由.
5、如图,在长方形ABCD中,AB=3,BC=4,点E是BC边上一点,连接AE,将∠B沿直线AE折叠,使点B落在点处.
(1)如图1,当点E与点C重合时,与AD交于点F,求证:FA=FC;
(2)如图2,当点E不与点C重合,且点在对角线AC上时,求CE的长.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
过点A作△ABC的高,设为x,过点E作△EFC的高为,可求出,,再由点E、F分别是线段AC、CD的中点,可得出,进而求出,再利用角平分线的性质可得出的值为即可求解.
【详解】
解:过点A作△ABC的高,设为x,过点E作△EFC的高为,
∴,
∴,,
∵点E、F分别是线段AC、CD的中点,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
过点D作DM⊥AB,DN⊥AC,
∵AD为平分线,
∴DM=DN,
∵,
∴,即:
∴,
故选:B.
【点睛】
本题考查角平分线性质定理及三角形中位线的性质,解题关键是求
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