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2024年河北省石家庄市鹿泉市上庄镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(50题)
1、在接触和初步面谈后，社会工作者和服务对象双方决定工作进程的可能性不包括()。
A.终结服务
B.转介其他服务
C.进入下一个助人阶段
D.社会工作者帮助服务对象获得其他服务
【答案】：D
【解析】这道题主要考查在接触和初步面谈后，社会工作者与服务对象双方决定工作进程的可能情况。我们需要对每个选项进行详细分析。选项A，终结服务是工作进程的一种可能结果。当服务对象的问题已解决、目标达成，或者服务对象主动要求结束服务等情况下，双方可以决定终结服务，所以该选项不符合题意。选项B，转介其他服务也是常见的情况。如果当前社会工作者的专业能力或资源无法满足服务对象的需求，为了更好地帮助服务对象，就会转介其他更合适的服务机构或人员，该选项也不符合要求。选项C，进入下一个助人阶段同样合理。在面谈后，如果服务对象的情况适合继续深入服务，就会进入下一个助人阶段，这也是工作进程的一种正常推进，此选项也不正确。而选项D，社会工作者帮助服务对象获得其他服务，这并非是决定工作进程本身的情况，它只是在服务过程中可能采用的一种手段，并非像终结服务、转介服务、进入下一阶段那样是对工作进程的明确决定。所以，本题答案选D。
2、小李从部队退役后到某物业管理公司工作。为了尽快适应新的工作岗位，小李认真阅读该公司近五年来的资料，积极参加公司组织的培训，周末他还到驻点服务的小区走访，了解居民的具体需求。一年工作下来，小李得到公司领导和居民的一致好评，还被评为“年度优秀员工“。从社会环境对人类行为影响的角度看小李的做法，说明（）
A.部队环境让小李有强烈的归属感
B.部队经历使得小李能够胜任工作
C.工作岗位促使小李加强学习实践
D.小李的主观努力改变着外部环境
【答案】：C
【解析】这道题主要考查对社会环境对人类行为影响的理解。解题关键在于分析题干中各因素之间的关联，判断哪个选项能准确体现社会环境对小李行为的影响。从题干可知，小李从部队退役后进入物业管理公司这一新的工作岗位。为适应此岗位，他采取了一系列积极行动，如认真阅读公司近五年资料、参加公司组织的培训，以及到驻点小区走访了解居民需求。选项A，题干重点强调的是小李在新工作岗位的表现，并非部队环境的归属感，所以该项不符合题意。选项B，部队经历可能对小李整体素质有一定影响，但题干突出的是新工作岗位促使他开展学习实践活动，而非部队经历直接使他胜任工作，该项不准确。选项C，新的工作岗位作为一种社会环境，对小李提出了适应的要求，从而促使他加强学习与实践，这准确体现了社会环境对人类行为的影响，该项正确。选项D，题干主要描述的是社会环境对小李行为的影响，而非小李主观努力改变外部环境，与题意不符。综上，答案选C。
3、根据《慈善组织信息公开办法》，慈善组织应当将其接受捐赠的金额和用途在（）上向社会公开。
A.民政部门提供的统一的信息平台
B.业务主管部门的门户网站
C.慈善组织自己的移动客户端
D.慈善组织自己的官方公众号
【答案】：A
【解析】本题考查慈善组织接受捐赠信息公开平台的相关知识。依据《慈善组织信息公开办法》，慈善组织需将接受捐赠的金额和用途向社会公开，而正确的公开平台是民政部门提供的统一的信息平台。民政部门提供的统一信息平台具有权威性和规范性，便于公众集中查询和监督慈善组织的捐赠情况。相比之下，业务主管部门的门户网站主要侧重于发布与业务相关的政策、动态等，并非专门用于慈善组织捐赠信息公开的平台；慈善组织自己的移动客户端与官方公众号虽然也是信息传播渠道，但存在受众局限性和信息分散性等问题，不利于全面、系统地向社会公开信息。所以，本题应选A选项。
4、高一学生小明每次考试排名都在班级后几位，还不遵守班级纪律，经常逃学，受到老师批评。小明父母认为他一无是处，但又不知如何管教，为此向社会工作者小王求助。依据人本主义理论，小王恰当的做法是（）
A.对小明采取接纳态度，给予关心和尊重
B.改变父母的消极看法，建立积极的态度
C.改善小明的人际关系，加强与父母沟通
D.增强小明的权能意识，提高自我控制力
【答案】：A
【解析】本题主要考查依据人本主义理论在处理具体案例时的恰当做法。人本主义理论强调人的内在价值和尊严，认为每个人都有自我实现的潜能，在服务过程中要秉持接纳、尊重和关心的态度。在本题中，高一学生小明成绩不佳且违反纪律，父母认为他一无是处并向社会工作者小王求助。选项A对小明采取接纳态度，给予关心和尊重，符合人本主义理论强调的对人的基本尊重和接纳，能让小明感受到自身价值，激发其自我实现的动力，是恰当的做法。选项B改变父母的消极看法，建立积极的态度，主要针对的是父母的观念转变，并非直接依据人本主义理论对小明的介入方式。选项C
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