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人教版8年级数学下册《平行四边形》同步测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,在长方形ABCD中,AB=6,BC=8,点E是BC边上一点,将△ABE沿AE折叠,使点B落在点F处,连接CF,当△CEF为直角三角形时,则BE的长是()
A.4 B.3 C.4或8 D.3或6
2、如图,菱形ABCD的对角线AC、BD的长分别为6和8,O为AC、BD的交点,H为AB上的中点,则OH的长度为()
A.3 B.4 C.2.5 D.5
3、顺次连接对角线互相垂直的四边形的各边中点,所形成的新四边形是()
A.菱形 B.矩形 C.正方形 D.三角形
4、如图,四边形和四边形都是矩形.若,则等于()
A. B. C. D.
5、如图,已知E为邻边相等的平行四边形ABCD的边BC上一点,且∠DAE=∠B=80o,那么∠CDE的度数为()
A.20o B.25o C.30o D.35o
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图,为了测量池塘两岸A,B两点之间的距离,可在AB外选一点C,连接AC和BC,再分别取AC、BC的中点D,E,连接DE并测量出DE的长,即可确定A、B之间的距离.若量得DE=15m,则A、B之间的距离为__________m
2、如图,在直角三角形ABC中,∠B=90°,点D是AC边上的一点,连接BD,把△CBD沿着BD翻折,点C落在AB边上的点E处,得到△EBD,连接CE交BD于点F,BG为△EBD的中线.若BC=4,△EBG的面积为3,则CD的长为____________
3、如图,在四边形中,,分别是的中点,分别以为直径作半圆,这两个半圆面积的和为,则的长为_______.
4、如图,矩形ABCD中,AB=9,AD=12,点M在对角线BD上,点N为射线BC上一动点,连接MN,DN,且∠DNM=∠DBC,当DMN是等腰三角形时,线段BN的长为___.
5、如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=6,点E为BC的中点,将△ABE沿AE翻折至△AFE,连接CF,则CF的长为___.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图所示,正方形中,点E,F分别为BC,CD上一点,点M为EF上一点,,M关于直线AF对称.
(1)求证:B,M关于AE对称;
(2)若的平分线交AE的延长线于G,求证:.
2、如图,四边形ABCD是平行四边形,延长DA,BC,使得AE=CF,连接BE,DF.
(1)求证:△ABE≌△CDF;
(2)连接BD,若∠1=32°,∠ADB=22°,请直接写出当∠ABE=°时,四边形BFDE是菱形.
3、如图,正方形ABCD中,点E在BC的延长线上,AE分别交DC,BD于F,G,点H为EF的中点.求证:
(1)∠DAG=∠DCG;
(2)GC⊥CH.
4、(1)先化简,再求值:(a+b)(a﹣b)﹣a(a﹣2b),其中a=1,b=2;
(2)如图,菱形ABCD中,AB=AC,E、F分别是BC、AD的中点,连接AE、CF.证明:四边形AECF是矩形.
5、如图,是的中位线,延长到,使,连接.
求证:.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
当为直角三角形时,有两种情况:①当点F落在矩形内部时连接,先利用勾股定理计算出,根据折叠的性质得,而当为直角三角形时,只能得到,所以点A、F、C共线,即沿折叠,使点B落在对角线上的点F处,则,,可计算出然后利用勾股定理求解即可;②当点F落在边上时.此时为正方形,由此即可得到答案.
【详解】
解:当为直角三角形时,有两种情况:
①当点F落在矩形内部时,如图所示.
连接,
在中,,,
∴,
∵△ABE沿折叠,使点B落在点F处,
∴,BE=EF,
当为直角三角形时,只能得到,
∴
∴点A、F、C共线,即△ABE沿折叠,使点B落在对角线上的点F处,
∴,
∴,
设BE=EF=x,则EC=BC-BE=8-x,
∵,
∴,
解得,
∴BE=3;
②当点F落在边上时,如图所示,
由折叠的性质可知AB=AF,BE=EF,∠AEF=∠B=90°,∠FEC=90°,
∴为正方形,
∴,
综上所述,BE的长为3或6.
故选D.
【点睛】
本
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