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人教版8年级数学下册《平行四边形》专题测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,菱形ABCD的对角线AC、BD的长分别为6和8,O为AC、BD的交点,H为AB上的中点,则OH的长度为()
A.3 B.4 C.2.5 D.5
2、在#xF0A3;ABCD中,添加以下哪个条件能判断其为菱形()
A.AB⊥BC B.BC⊥CD C.CD⊥AC D.AC⊥BD
3、如图,在长方形ABCD中,AB=10cm,点E在线段AD上,且AE=6cm,动点P在线段AB上,从点A出发以2cm/s的速度向点B运动,同时点Q在线段BC上.以vcm/s的速度由点B向点C运动,当△EAP与△PBQ全等时,v的值为()
A.2 B.4 C.4或 D.2或
4、如图,下列条件中,能使平行四边形ABCD成为菱形的是()
A. B. C. D.
5、在数学活动课上,老师和同学们判断一个四边形门框是否为矩形.下面是某个合作小组的4位同学拟定的方案,其中正确的是()
A.测量对角线是否互相平分 B.测量两组对边是否分别相等
C.测量其内角是否均为直角 D.测量对角线是否垂直
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图,在直角三角形ABC中,∠B=90°,点D是AC边上的一点,连接BD,把△CBD沿着BD翻折,点C落在AB边上的点E处,得到△EBD,连接CE交BD于点F,BG为△EBD的中线.若BC=4,△EBG的面积为3,则CD的长为____________
2、如图,直线l经过正方形ABCD的顶点B,点A,C到直线l的距离分别是1,3,则正方形ABCD的面积是_____.
3、如图,每个小正方形的边长都为1,△ABC是格点三角形,点D为AC的中点,则线段BD的长为_____.
4、如图,O为坐标原点,△ABO的两个顶点A(6,0),B(6,6),点D在边AB上,点C在边OA上,且BD=AC=1,点P为边OB上的动点,则PC+PD的最小值为_____.
5、平面直角坐标系中,四边形ABCD的顶点坐标分别是A(-3,0),B(0,2),C(3,0),D(0,-2),则四边形ABCD是__________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,四边形ABCD是菱形,DE⊥AB、DF⊥BC,垂足分别为E、F.求证:BE=BF.
2、如图:在中,,,点为的中点,点为直线上的动点(不与点,重合),连接,,以为边在的上方作等边,连接.
(1)是________三角形;
(2)如图1,当点在边上时,运用(1)中的结论证明;
(3)如图2,当点在的延长线上时,(2)中的结论是否依然成立?若成立,请加以证明,若不成立,请说明理由.
3、如图,的对角线与相交于点O,过点B作BPAC,过点C作CPBD,与相交于点P.
(1)试判断四边形的形状,并说明理由;
(2)若将改为矩形,且,其他条件不变,求四边形的面积;
(3)要得到矩形,应满足的条件是_________(填上一个即可).
4、如图所示,在△ABC中,AD是边BC上的高,CE是边AB上的中线,G是CE的中点,AB=2CD,求证:DG⊥CE.
5、如图,已知△ACB中,∠ACB=90°,E是AB的中点,连接EC,过点A作AD∥EC,过点C作CD∥EA,AD与CD交于点D.
(1)求证:四边形ADCE是菱形;
(2)若AB=8,∠DAE=60°,则△ACB的面积为(直接填空).
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
根据菱形的性质求得边长,进而根据三角形中位线定理求得的长度.
【详解】
∵四边形ABCD是菱形,
∴AO=OC,OB=OD,AO⊥BO,
又∵点H是AD中点,
∴OH是△DAB的中位线,
在Rt△AOB中,AB5,
则OHAB=2.5
故选C
【点睛】
本题考查了菱形的性质,三角形中位线定理,求得的长是解题的关键.
2、D
【解析】
【分析】
根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形,结合选项找到对角线互相垂直即可求解.
【详解】
A、∵AB⊥BC,
∴∠ABC=90°,
又∵四边形ABCD是平行四边形,
∴四边形ABCD是矩形;故选项A不符
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