六年级单元小结.docxVIP

六年级下册第三单元「传统文化」知识点系统梳理

一、单元核心内容概览

课文主题聚焦

《古诗三首》：王维《送元二使安西》、杜甫《春望》、范成大《四时田园杂兴》

《京剧趣谈》：京剧脸谱文化及表演艺术

《藏戏》：非物质文化遗产的传承脉络

语文要素培养

阅读理解：传统艺术的表现形式分析

写作训练：说明文写作技法（总分结构/数据支撑）

口语交际：非遗项目调查报告展示

二、重点知识图谱

类别要点示例学习提示古诗鉴赏借景抒情手法关注意象的象征意义戏曲知识生旦净丑行当划分对比不同剧种特色说明方法列数字/作比较/举例子写作实践应用

三、能力提升策略

古诗学习三步法

诵读感知节奏（平仄规律）

绘图还原意境（诗画转换）

对比阅读拓展（同主题诗歌）

传统文化写作模板

开头：历史渊源简述

主体：

①艺术特征（3个特点+例证）

②传承现状（数据+案例）

结尾：个人感悟与展望

跨学科延伸

美术：设计戏曲脸谱

历史：制作文化年表

音乐：赏析经典唱段

四、单元检测自评表

完成度项目改进建议?古诗默写加强名句理解戏曲知识思维导图补充地方剧种?说明文习作优化数据引用