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2024-2025学年七年级语文下册期末备考真题分类汇编
专题04文言文阅读
2024深圳期末真题汇编
(23-24七年级下·广东深圳·期末)阅读下面选文,完成下面小题。
【甲】
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻,莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
(周敦颐《爱莲说》)
【乙】
松之性直上虽数尺自亭亭也。有人移之盆盎,置之华屋之内,屈其枝,缚其节①,灌之溉之,蓬蓬如偃②盖焉。非不取悦于人,然以视夫③岫岭④之间,干⑤青云,凌碧霄,矫矫⑥郁郁于严霜积雪者,相去如何也?嘻!士君子之失身⑦于人,亦犹是尔。
(王晫《松喻》)
【注】①节:树木枝干交接处。②偃(yǎn)盖:车盖或伞盖。③夫(fú):代词,那些。④岫(xiù)岭:山峰。⑤干:冲。⑥矫矫:威武的样子。⑦失身:失节。
1.请将以下表格补充完整。??
字词
出处
方法
释义
盎
有人移之盆盎
据形索义:“盎”(àng)是形声字,形旁是“皿”
(1)推测“盎”的意思与关
凌
凌碧霄
语境推测:①冰凌。②侵犯,欺压。③杂乱,交错。④升,登上。
(2)(填序号)
2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
(2)士君子之失身于人,亦犹是尔。??
3.请用“/”给乙文中画波浪线的句子断句。??(断两处)
松之性直上虽数尺自亭亭也。
4.托物言志是中国古代文人常用的一种写作手法,结合文章内容说说甲乙两文分别表达了作者怎样的志趣。??
(23-24七年级下·广东深圳·期末)除此之外,同学们还对课内外文言中的草木进行了探讨,请你参与。
【甲】
水陆草木之花,可爱者甚蕃①。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜②有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜③乎众矣。
(周敦颐《爱莲说》)
【乙】
夫竹之为物,柔体而虚中,婉婉焉,而不为风雨摧折者,以其有节也。至于涉寒暑,蒙霜雪,而柯④不改,叶不易,色苍苍而不变,有似乎临大节而不可夺⑤之君子。世衰道微,能以节立身者鲜矣。中立⑥抱材⑦未用,而早以节立志,是诚有大过人者,吾又安得不喜之哉!
(节选自刘基《尚节亭记》,有删改)
5.请将文言文知识清单补充完整。
(1)积累实词
①蕃:①。
②鲜:②。
③宜:③。
④柯:树枝。
⑤夺:④,《论语十二章》“三军可夺帅也”的“夺”也是此义。
⑥中立:黄中立。他因赞赏竹有节而修建尚节亭,刘基看到后很喜欢。
⑦抱材:怀藏才能。
(2)翻译句子
①予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
翻译:,经过清水洗涤却不显得妖艳。
②至于涉寒暑,蒙霜雪,而柯不改,叶不易。
翻译:至于经历了冬天的严寒,夏天的酷热,遭受霜雪的侵袭,
。
6.乙文画线句表现了竹子的品质,下列诗句中有异曲同工之妙的一项是(???)
A.新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。(郑板桥《新竹》)
B.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(郑板桥《竹石》)
C.衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。(郑板桥《墨竹图题诗》)
7.甲、乙两文都提到了“君子”,请结合两文内容探究“君子”的多重内涵。
(23-24七年级下·广东深圳·期末)深圳市活字文化博物馆是国内首个大型汉字文化创意空间。近期该馆将举办“‘印’见历史——活字印刷发展历程展”,你将作为本次展览的志愿者参与讲解工作。请提前熟悉布展内容,并做好相关准备。
【展板一】庆历中有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥
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