2025年上海社会科学院工作人员招聘(34人)考前自测高频考点模拟试题含答案详解(最新).docx

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2025年上海社会科学院工作人员招聘(34人)考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、函是用于不相隶属机关之间商洽工作的文种,其结语应使用()。

A.妥否请批示

B.特此函询

C.特此批复

D.特此报告

【答案】:B

【解析】函是不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题的公文。“妥否请批示”一般用于请示,请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文,所以不适用于函;“特此函询”适用于发函商洽工作、询问事项,符合函的结语要求;“特此批复”是批复的结语,批复是上级机关答复下级机关请示事项的公文,不适用于函;“特此报告”是报告的结语,报告是向上级机关汇报工作、反映情况等的公文,也不适用于函。所以函作为不相隶属机关商洽工作的一种文种,结语应使用特此函询。

2、社会主义市场经济将“无形的手”与“有形的手”相结合,这里的“有形的手”是指()。

A.市场规律

B.市场竞争

C.企业制度

D.国家宏观调控

【答案】:D

【解析】发展社会主义市场经济要把市场这只“无形的手”和政府这只“有形的手”结合起来。市场机制通过价格、供求、竞争等要素来实现资源的优化配置,是无形的调节力量。而国家宏观调控是政府运用经济手段、法律手段和必要的行政手段,对国民经济进行的调节和控制,是有形的调节力量。市场规律是市场运行过程中内在的、本质的、必然的联系,其发挥作用是自发的,属于无形的调节力量;市场竞争是市场经济的基本特征之一,通过优胜劣汰来促进资源的有效配置,也是无形的;企业制度是企业的组织方式、经营方式等方面的制度安排,并非调节市场经济的“手”。所以社会主义市场经济中“有形的手”指的是国家宏观调控。

3、秘书部门接收任何保密文件、资料,都要()。

A.用印并保管

B.锁入保险柜

C.查收并封存

D.签收并登记

【答案】:D

【解析】秘书部门接收保密文件、资料,需要有一个规范的流程来确保文件资料的安全和可追溯性。签收能够明确文件的接收确认,登记则可以记录文件的详细信息,如文件名、来源、接收时间等,便于后续的管理和查找。用印并保管重点在于保管环节,没有突出接收时的关键操作;锁入保险柜主要是保管方式,并非接收环节的要点;查收并封存没有体现出对文件进行详细记录以便后续管理的重要性。所以接收保密文件、资料应进行签收并登记。

4、奶奶有6颗口味各不相同的糖,现分给3个孙子,其中1人得1颗,1人得2颗,1人得3颗,则共有()种分法。

A.60

B.120

C.240

D.360

【答案】:D

【解析】先从6颗糖里选取1颗糖送给其中一个孙子,然后在剩余的5颗糖中挑选2颗给另一个孙子,最后把剩下的三颗糖都给还没拿到糖的孙子,这样共有360种分法。

5、脍炙人口的民歌《桃花红杏花白》是()。

A.陕北民歌

B.左权民歌

C.河曲民歌

D.客家民歌

【答案】:B

【解析】本题可根据各地区民歌特点以及《桃花红杏花白》的相关背景知识来进行解答。题目考查脍炙人口的民歌《桃花红杏花白》所属的民歌类别。逐一分析各选项:-陕北民歌是陕西省榆林、延安等地的传统民间音乐,具有浓郁的黄土风情和地方特色,代表作品有《山丹丹开花红艳艳》《赶牲灵》等,《桃花红杏花白》并非陕北民歌。-《桃花红杏花白》是一首左权民歌,左权县位于山西省晋中市,这首民歌具有山西左权地区的独特风格和韵味,旋律优美,歌词生动,深受人们喜爱。-河曲民歌是山西省河曲县的传统民歌,以其独特的地域风格和艺术魅力闻名,代表作品有《走西口》等,《桃花红杏花白》不属于河曲民歌。-客家民歌是客家人在长期生产生活中创造并传唱的民间歌谣,主要流传于广东、福建、江西等客家人聚居地,具有鲜明的客家文化特色,与《桃花红杏花白》所属类别不同。综上,脍炙人口的民歌《桃花红杏花白》是左权民歌。

6、在一次与匪徒搏斗的行动中,一名警员受伤且失血过多,急需进行输血治疗。已知该警员的血型为O型,那么应给他输入()。

A.A型血

B.B型血

C.AB型血

D.O型血

【答案】:D

【解析】在输血时,一般应以输同型血为原则。因为不同血型的血液混合后,可能会发生凝集反应,导致红细胞黏结在一起,堵塞血管,甚至危及生命。题目中该警员是O型血,所以应给他输入O型血。其他血型,如A型血、B型血和AB型血,输入后会因血型不匹配引发危险,不符合输血安全原则。所以应选择的输血类型为O型血。

7、下级工作人员主动向其上级组织表明自身态度并提出建议,这种方式属于()。

A.单向沟通

B.双向沟通

C.上行沟通

D.下行沟通

【答案】:C

【解析】沟通方式按信息流向可分为上行沟通、下行沟通和平行沟通。上行沟通是指下级向上级报告工作情况、提出建议、意见,或表达自己的意愿等。在本题中,下级

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