难点详解人教版8年级数学上册《全等三角形》章节练习试卷(解析版).docxVIP

难点详解人教版8年级数学上册《全等三角形》章节练习试卷(解析版).docx

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人教版8年级数学上册《全等三角形》章节练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、如图,锐角△ABC的两条高BD、CE相交于点O,且CE=BD,若∠CBD=20°,则∠A的度数为()

A.20° B.40° C.60° D.70°

2、下列各组的两个图形属于全等图形的是(???????)

A. B. C. D.

3、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D是AB边上一点(点D与A,B不重合),连结CD,将线段CD绕点C按逆时针方向旋转90°得到线段CE,连结DE交BC于点F,连接BE.当AD=BF时,∠BEF的度数是()

A.45° B.60° C.62.5° D.67.5°

4、如图所示,是的边上的中线,cm,cm,则边的长度可能是(??????????)

A.3cm B.5cm C.14cm D.13cm

5、已知锐角,如图,(1)在射线上取点,,分别以点为圆心,,长为半径作弧,交射线于点,;(2)连接,交于点.根据以上作图过程及所作图形,下列结论错误的是(?????)

A. B.

C.若,则 D.点在的平分线上

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,的度数为___________.

2、如图,是的角平分线,于,的面积是,则__________.

3、如图,已知BE=DC,请添加一个条件,使得△ABE≌△ACD:_____.

4、如图,在△ABC中,∠B=47°,三角形的外角∠DAC和∠ACF的平分线交于点E,则∠ABE=_____°.

5、如图,AD,BE是的两条高线,只需添加一个条件即可证明(不添加其它字母及辅助线),这个条件可以是______(写出一个即可).

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、如图,在中,,点D在线段BC上运动(D不与B、C重合),连接AD,作,DE交线段AC于E.

(1)点D从B向C运动时,逐渐变__________(填“大”或“小”),但与的度数和始终是__________度.

(2)当DC的长度是多少时,,并说明理由.

2、在中,,,为直线上一点,连接,过点作交于点,交于点,在直线上截取,连接.

(1)当点,都在线段上时,如图①,求证:;

(2)当点在线段的延长线上,点在线段的延长线上时,如图②;当点在线段的延长线上,点在线段的延长线上时,如图③,直接写出线段,,之间的数量关系,不需要证明.

3、如图,在四边形中,,,分别是,上的点,连接,,.

(1)如图①,,,.求证:;

??????????????

(2)如图②,,当周长最小时,求的度数;

(3)如图③,若四边形为正方形,点、分别在边、上,且,若,,请求出线段的长度.

4、如图,在四边形ABCD中,AB=AD,AC平分∠BCD,AE⊥BC于E,AF⊥CD交CD的延长线于F.

(1)求证:△ABE≌△ADF;

(2)若BC=8cm,DF=3cm,求CD的长.

5、如图,A,B,C,D依次在同一条直线上,,BF与EC相交于点M.求证:.

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

由BD、CE是高,可得∠BDC=∠CEB=90°,可求∠BCD=70°,可证Rt△BEC≌Rt△CDB(HL),得出∠BCD=∠CBE=70°即可.

【详解】

解:∵BD、CE是高,∠CBD=20°,

∴∠BDC=∠CEB=90°,

∴∠BCD=180°﹣90°﹣20°=70°,

在Rt△BEC和Rt△CDB中,

∴Rt△BEC≌Rt△CDB(HL),

∴∠BCD=∠CBE=70°,

∴∠A=180°﹣70°﹣70°=40°.

故选:B.

【考点】

本题考查三角形高的定义,三角形全等判定与性质,三角形内角和公式,掌握三角形高的定义,三角形全等判定与性质,三角形内角和公式是解题关键.

2、D

【解析】

【分析】

根据全等图形的定义,逐一判断选项,即可.

【详解】

解:A、两个图形不能完全重合,不是全等图形,不符合题意,

B.两个图形不能完全重合,不是全等图形,符合题意,

C.两个图形不能完全重合,不是全等图形,不符合题意,

D.两个图形能完全重合,是全等图形,不符合题意,

故选D.

【考点】

本题主要考查全等图形的定义,熟练掌握“能完全重合的两个图形,是全等

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