难点解析-人教版8年级数学下册《平行四边形》单元测评试题（解析版）.docxVIP

人教版8年级数学下册《平行四边形》单元测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、下列说法正确的是（）

A．平行四边形的对角线互相平分且相等 B．矩形的对角线相等且互相平分

C．菱形的对角线互相垂直且相等 D．正方形的对角线是正方形的对称轴

2、如图所示，在ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，过点O的直线EF分别交AD于点E，BC于点F，，则ABCD的面积为（??????）

A．24 B．32 C．40 D．48

3、已知三角形三边长分别为7cm，8cm，9cm，作三条中位线组成一个新的三角形，同样方法作下去，一共做了五个新的三角形，则这五个新三角形的周长之和为（）

A．46.5cm B．22.5cm C．23.25cm D．以上都不对

4、下列说法中，不正确的是（）

A．四个角都相等的四边形是矩形

B．对角线互相平分且平分每一组对角的四边形是菱形

C．正方形的对角线所在的直线是它的对称轴

D．一组对边相等，另一组对边平行的四边形是平行四边形

5、如图，的对角线交于点O，E是CD的中点，若，则的值为（）

A．2 B．4 C．8 D．16

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、在五边形纸片ABCDE中，AB＝2，∠A＝120°，将五边形纸片ABCDE沿BD折叠，点C落在点P处；在AE上取一点Q，将ABQ，EDQ分别沿BQ，DQ折叠，点A，E恰好落在点P处，如图1．

（1）∠BPQ＝______°；

（2）∠BCD+∠QED＝_______°；

（3）如图2，当四边形BCDP是菱形，且Q，P，C三点共线时，BQ＝_______．

2、如图，在矩形ABCD中，AB＝3，BC＝4，点P是对角线AC上一点，若点P、A、B组成一个等腰三角形时，△PAB的面积为___________．

3、正方形ABCD的边长为4，则图中阴影部分的面积为_____．

4、已知长方形ABCD中，AB＝4，BC＝10，M为BC中点，P为AD上的动点，则以B、M、P为顶点组成的等腰三角形的底边长是______________________．

5、如图，正方形ABCD的边长为做正方形，使A，B，C，D是正方形各边的中点；做正方形，使是正方形各边的中点……以此类推，则正方形的边长为__________．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、如图1，正方形ABCD的边长为a，E为边CD上一动点（点E与点C、D不重合），连接AE交对角线BD于点P，过点P作PF⊥AE交BC于点F．

（1）求证：PA＝PF；

（2）如图2，过点F作FQ⊥BD于Q，在点E的运动过程中，PQ的长度是否发生变化？若不变，求出PQ的长；若变化，请说明变化规律．

（3）请写出线段AB、BF、BP之间满足的数量关系，不必说明理由．

2、（阅读材料）

材料一：我们在小学学习过正方形，知道：正方形的四条边都相等，四个角都是直角；

材料二：如图1，由一个等腰直角三角形和一个正方形组成的图形，我们要判断等腰直角三角形的面积与正方形的面积的大小关系，可以这样做：如图2，连接AC，BD，把正方形分成四个与等腰三角形ADE全等的三角形，所以．

（解决问题）如图3，图中由三个正方形组成的图形

（1）请你直接写出图中所有的全等三角形；

（2）任意选择一组全等三角形进行证明；

（3）设图中两个小正方形的面积分别为S1和S2，若，求S1和S2的值．

3、在△ABC中，AB＝AC＝x，BC＝12，点D，E分别为BC，AC的中点，线段BE的垂直平分线交边BC于点F，

（1）当x＝10时，求线段AD的长．

（2）x取何值时，点F与点D重合．

（3）当DF＝1时，求x2的值．

4、如图，在中，AE平分，于点E，点F是BC的中点

（1）如图1，BE的延长线与AC边相交于点D，求证：

（2）如图2，中，，求线段EF的长．

5、如图，正方形网格中每个小正方形的边长都是1，每个小正方形的顶点叫做格点．试画出一个顶点都在格点上，且面积为10的正方形．

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质定理判