强化训练-人教版8年级数学下册《平行四边形》章节练习试卷(解析版).docxVIP

强化训练-人教版8年级数学下册《平行四边形》章节练习试卷(解析版).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

人教版8年级数学下册《平行四边形》章节练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、如图,把一张长方形纸片ABCD沿AF折叠,使B点落在处,若,要使,则的度数应为()

A.20° B.55° C.45° D.60°

2、如图,在正方形有中,E是AB上的动点,(不与A、B重合),连结DE,点A关于DE的对称点为F,连结EF并延长交BC于点G,连接DG,过点E作⊥DE交DG的延长线于点H,连接,那么的值为()

A.1 B. C. D.2

3、如图,已知菱形ABCD的对角线AC,BD的长分别为6,8,AE⊥BC,垂足为点E,则AE的长是()

A.5 B.2 C. D.

4、下面四个命题:①直角三角形的两边长为3,4,则第三边长为5;②,③对角线相等且互相垂直的四边形是正方形;④若四边形中,ADBC,且,则四边形是平行四边形.其中正确的命题的个数为()

A.0 B.1 C.2 D.3

5、菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E,F分别是AD,CD边上的中点,连接EF.若EF=,BD=2,则菱形ABCD的面积为()

A.2 B. C.6 D.8

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E、F分别是AO、AD的中点,若AB=6cm,BC=8cm,则EF=_____cm.

2、一个三角形三边长之比为4∶5∶6,三边中点连线组成的三角形的周长为30cm,则原三角形最大边长为_________cm.

3、如图,△ABC中,AC=BC=3,AB=2,将它沿AB翻折得到△ABD,点P、E、F分别为线段AB、AD、DB上的动点,则PE+PF的最小值是_____.

4、如图,直线l1⊥l3,l2⊥l3,垂足分别为P、Q,一块含有45°的直角三角板的顶点A、B、C分别在直线l1、l2、线段PQ上,点O是斜边AB的中点,若PQ等于,则OQ的长等于_____.

5、如图,四边形ABCD是矩形,延长DA到点E,使AE=DA,连接EB,点F1是CD的中点,连接EF1,BF1,得到△EF1B;点F2是CF1的中点,连接EF2,BF2,得到△EF2B;点F3是CF2的中点,连接EF3,BF3,得到△EF3B;…;按照此规律继续进行下去,若矩形ABCD的面积等于2,则△EFnB的面积为______.(用含正整数n的式子表示)

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、(探究发现)

(1)如图1,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D为BC的中点,E、F分别为边AC、AB上两点,若满足∠EDF=90°,则AE、AF、AB之间满足的数量关系是.

(类比应用)

(2)如图2,△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,点D为BC的中点,E、F分别为边AC、AB上两点,若满足∠EDF=60°,试探究AE、AF、AB之间满足的数量关系,并说明理由.

(拓展延伸)

(3)在△ABC中,AB=AC=5,∠BAC=120°,点D为BC的中点,E、F分别为直线AC、AB上两点,若满足CE=1,∠EDF=60°,请直接写出AF的长.

2、如图所示,正方形中,点E,F分别为BC,CD上一点,点M为EF上一点,D,M关于直线AF对称.连结DM并延长交AE的延长线于N,求证:.

3、如图,的对角线与相交于点O,过点B作BPAC,过点C作CPBD,与相交于点P.

(1)试判断四边形的形状,并说明理由;

(2)若将改为矩形,且,其他条件不变,求四边形的面积;

(3)要得到矩形,应满足的条件是_________(填上一个即可).

4、如图,△ABC中,点D是边AC的中点,过D作直线PQ∥BC,∠BCA的平分线交直线PQ于点E,点G是△ABC的边BC延长线上的点,∠ACG的平分线交直线PQ于点F.求证:四边形AECF是矩形.

5、如图,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,E是AC的中点,连接BD,ED,EB.求证:∠1=∠2.

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

设直线AF与BD的交点为G,由题意易得,则有,由折叠的性质可知,由平行线的性质可得,然后可得,进而问题可求解.

【详解】

文档评论(0)

130****9930 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档