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2024年2月延边朝鲜族自治州直遴选面试真题
第一部分单选题(5题)
1、“苟日新,日日新,又日新。”请谈谈你对这句话的理解。
【答案】:“苟日新,日日新,又日新”出自《礼记·大学》,意在激励人们不断追求革新进步。对于个人而言,在知识快速迭代的时代,需时刻保持学习热情,不断更新知识体系,提升综合能力,才能适应社会发展需求,实现自我价值。对政府部门来说,这句话同样具有重要指导意义。面对日益复杂的社会治理难题和民众多元需求,政府应积极创新工作方法,优化服务机制,提升治理效能。比如在政务服务中推进数字化转型,让数据多跑路、群众少跑腿。企业也需秉持这种革新精神。在激烈的市场竞争中,唯有不断创新产品和服务,改进生产技术与管理模式,才能提高市场竞争力,实现可持续发展。无论是个人、政府还是企业,都应当牢记“苟日新,日日新,又日新”,以创新为动力,持续进步,方能在时代浪潮中勇立潮头。
【解析】文中三个“新”字,本义是指洗澡除去肌肤上的污垢,使身体焕然一新,在此引申为精神上的弃旧图新。因此,这句话的意思是:如果能每天除旧更新,就要持之以恒。习近平同志在与青年代表座谈、全国政协新年茶话会、布鲁日欧洲学院演讲、院士大会等多个场合引用了这句古语,生动深刻地强调了不断创新的重要性。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。因为创新,袁隆平研制出了超级水稻,解决了亿万国人的吃饭问题;因为创新,夏明宪利用“铁棍门”防盗的原理提出了“美心防盗门”的概念,一举奠定了美心在门业市场的地位,继而又利用“安全门”的概念,开发出了系列化产品,将营销机构开到了美国纽约时代广场;因为创新,在国内手机功能渐趋同质化的当下,苹果公司开创性地研发出了“操作系统+硬件+APPStore+产业链合作”的模式,将手机打造成移动化的数字娱乐平台,迅速俘获了大批粉丝,占据了较高比例的市场份额;因为创新,载人航天、探月工程、载人深潜、超级计算机等国家重大科技项目才成为可能。创新是改革开放之原意,是与时俱进之根本,是科学发展之要义。创新如此重要,国内创新的现状却令人担忧。第一,企业对科技创新投入积极性还不够高,有限的投入目标还不够集中。第二,企业作为科技创新的主体地位还不突出。不少企业目光短浅,创新动力不足。第三,在与创新相关的市场上,信息流动不够活跃。大学与科研院所寻求合作的积极性比较高,但许多企业创新意识不强,仍单打独斗。第四,创新型人才缺乏,使得创新缺乏智力支持。青年是社会上最富活力、最具创造性的群体,理应走在创新创造前列。一方面,我们要有敢为人先的锐气,勇于解放思想、与时俱进,敢于上下求索、开拓进取,树立在继承前人的基础上超越前人的雄心壮志。另一方面,我们要以求知为愉悦,把学习看作充实自己、不断前进的重要途径,做到“真学、善思、会用”。同时积极将自身所学运用于日常的工作生活当中,以实践促改变,以改变求发展。
2、英国广播公司(BBC)播出纪录片《我们的孩子够强吗》,讲述5名中国教师用中国式教学法在英执教,引发老师和学生之间互不适应,一场关于中西方文化冲突和教育方式孰优孰劣的争论在英国展开。对此,你如何看待?
【答案】:《我们的孩子够强吗》这部纪录片引发的关于中西方文化冲突和教育方式优劣的讨论具有多方面意义。从文化角度看,它体现了中西方文化在教育领域的碰撞与交流,不同文化背景下成长的师生难以迅速适应对方的思维与行为方式是正常的。就教育方式而言,中国式教学注重知识的系统传授和严格纪律,西方教育强调个性化发展与实践能力。两者并无绝对的优劣之分,应相互学习借鉴。我们可以借鉴西方教育中对学生创新思维和自主能力的培养,西方也可参考中国教育扎实的基础训练。这样才能推动教育的多元化发展,更好地培养全面发展的人才。
【解析】BBC的纪录片《我们的孩子够强吗》引起了中英两国民众对教育的广泛讨论,相互之间各有所得。习近平主席也专门谈论起这奇妙的“化学反应”:英国民众认识到严师出高徒的积极效果,中国民众认识到张弛有度在子女成长中的重要作用。这也让我们思考未来孩子的教育思路问题,中国孩子需要多一些玩的时间。玩,本来就是孩子的天性,对于当下的孩子而言,“玩”却成了大问题。主观上来讲,正是我们所有人营造的整个社会氛围,把孩子变成了家里最忙碌的人。孩子一放学,各上各的车,各回各的家,一头扎进房间开始学习,或者去上各种特长班,跟家长也说不上多少话,甚至睡前能见到忙碌的爸爸已经不错了。而客观来说,第一,城市和大自然的疏远使得“玩”的地方缺失。城中空地几乎消失了,紧闭的单元楼到处林立,要去亲近山野,得全家人下定决心才能成行;第二,满足社会需要而不敢玩。面对差异巨大的教育资源,面对简历只看“985”“211”毕业生的用人单位,孩子们也不敢玩太久。因此,“玩”对于一些孩子已然
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