解析卷-人教版8年级数学下册《平行四边形》专项训练试题(含详细解析).docxVIP

解析卷-人教版8年级数学下册《平行四边形》专项训练试题(含详细解析).docx

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人教版8年级数学下册《平行四边形》专项训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、在平行四边形ABCD中,∠A=30°,那么∠B与∠A的度数之比为()

A.4:1 B.5:1 C.6:1 D.7:1

2、如图,四边形ABCD为平行四边形,延长AD到E,使DE=AD,连接EB,EC,DB,添加一个条件,不能使四边形DBCE成为矩形的是()

A.AB=BE B.DE⊥DC C.∠ADB=90° D.CE⊥DE

3、在锐角△ABC中,∠BAC=60°,BN、CM为高,P为BC的中点,连接MN、MP、NP,则结论:①NP=MP;②AN:AB=AM:AC;③BN=2AN;④当∠ABC=60°时,MN∥BC,一定正确的有()

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①④

4、如图,已知四边形ABCD和四边形BCEF均为平行四边形,∠D=60°,连接AF,并延长交BE于点P,若AP⊥BE,AB=3,BC=2,AF=1,则BE的长为()

A.5 B.2 C.2 D.3

5、下列说法中,不正确的是()

A.四个角都相等的四边形是矩形

B.对角线互相平分且平分每一组对角的四边形是菱形

C.正方形的对角线所在的直线是它的对称轴

D.一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,在□中,⊥于点,⊥于点.若,,且的周长为40,则的面积为________.

2、如图,矩形ABCD中,AB=9,AD=12,点M在对角线BD上,点N为射线BC上一动点,连接MN,DN,且∠DNM=∠DBC,当DMN是等腰三角形时,线段BN的长为___.

3、如图,在平行四边形ABCD中,,E、F分别在CD和BC的延长线上,,,则______.

4、如图,在?ABCD中,BC=3,CD=4,点E是CD边上的中点,将△BCE沿BE翻折得△BGE,连接AE,A、G、E在同一直线上,则AG=______,点G到AB的距离为______.

5、如图,在矩形纸片ABCD中,AB=6,BC=4,点E是AD的中点,点F是AB上一动点将AEF沿直线EF折叠,点A落在点A′处在EF上任取一点G,连接GC,,,则的周长的最小值为________.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、D、分别是不等边三角形即的边、的中点.是平面上的一动点,连接、,、分别是、的中点,顺次连接点、、、.

(1)如图,当点在内时,求证:四边形是平行四边形;

(2)若四边形是菱形,点所在位置应满足什么条件?(直接写出答案,不需说明理由.)

2、如图所示,在边长为1的菱形ABCD中,∠DAB=60°,M是AD上不同于A,D两点的一动点,N是CD上一动点,且AM+CN=1.

(1)证明:无论M,N怎样移动,△BMN总是等边三角形;

(2)求△BMN面积的最小值.

3、如图,在中,AE平分,于点E,点F是BC的中点

(1)如图1,BE的延长线与AC边相交于点D,求证:

(2)如图2,中,,求线段EF的长.

4、如图,中,.

(1)作点A关于的对称点C;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)

(2)在(1)所作的图中,连接,,连接,交于点O.求证:四边形是菱形.

5、在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点D为AB边上一点,过点D作DE⊥AB,交BC于点E,连接AE,取AE的中点P,连接DP,CP.

(1)观察猜想:如图(1),DP与CP之间的数量关系是,DP与CP之间的位置关系是.

(2)类比探究:将图(1)中的△BDE绕点B逆时针旋转45°,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请就图(2)的情形给出证明;若不成立,请说明理由.

(3)问题解决:若BC=3BD=3,将图(1)中的△BDE绕点B在平面内自由旋转,当BE⊥AB时,请直接写出线段CP的长.

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据平行四边形的性质先求出∠B的度数,即可得到答案.

【详解】

解:∵四边形ABCD是平行四边形,

∴AD∥BC,

∴∠B=180°-∠A=150°,

∴∠B:∠A=5:1,

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