重难点解析人教版8年级数学下册《一次函数》章节测评练习题(解析版).docxVIP

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人教版8年级数学下册《一次函数》章节测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、下列函数中,自变量的取值范围选取错误的是()

A.y=2x2中,x取全体实数 B.y=中,x取x≠-1的实数

C.y=中,x取x≥2的实数 D.y=中,x取x≥-3的实数

2、关于一次函数y=﹣2x+3,下列结论正确的是()

A.图象与x轴的交点为(,0)

B.图象经过一、二、三象限

C.y随x的增大而增大

D.图象过点(1,﹣1)

3、小赵想应聘超市的牛奶销售员,现有甲、乙两家超市待选,每月工资按底薪加上提成合算,甲、乙两超市牛奶销售员每月工资y(元)与员工销售量x(件)之间的关系如图所示,则下列说法错误的是()

A.销量小于500件时,选择乙超市工资更高 B.想要获得3000元的工资,甲超市需要的销售量更少

C.在甲超市每销售一件牛奶可得提成3元 D.销售量为1500件时,甲超市比乙超市工资高出800元

4、一次函数y=mx﹣n(m,n为常数)的图象如图所示,则不等式mx﹣n≥0的解集是()

A.x≥2 B.x≤2 C.x≥3 D.x≤3

5、正比例函数y=kx的图象经过一、三象限,则一次函数y=﹣kx+k的图象大致是()

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、函数的定义域是_____.

2、点在正比例函数的图像上,则____.

3、如果用总长为60m的篱笆围成一个长方形场地,设长方形的面积为S(m2),周长为p(m),一边长为a(m),那么在,,中是变量的是______.

4、(1)每一个含有未知数x和y的二元一次方程,都可以改写为______的形式,所以每个这样的方程都对应一个一次函数,于是也对应一条_____,这条直线上每个点的坐标(x,y)都是这个二元一次方程的解.

(2)从“数”的角度看,解方程组,相当于求_____为何值时对应的两个函数值相等,以及这两个函数值是______;从形的角度看,解方程组相当于确定两条相应直线的______.

5、已知一次函数y=ax+b,且3a+b=1,则该一次函数图象必经过点_________.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、汽车在发动后的前10秒内以匀加速a=0.8m/s2行驶,这10s内,经过t(s)汽车行驶的路程为s=12at2

(1)求t=2.5s和3.5s时,汽车所行驶的路程.

(2)汽车在发动后行驶10m,15m所需的时间各为多少?(精确到0.1)

2、已知一次函数y=?2x?6.

(1)画出函数图象.

(2)不等式?2x?60的解集是_______;不等式?2x?60的解集是_______.

(3)求出函数图象与坐标轴的两个交点之间的距离.

3、一次函数的图像过A(1,2),B(3,?2)两点.

(1)求函数的关系式;

(2)画出该函数的图像;

(3)由图像观察:当x时,y0;当x时,y0;当0≤x≤3时,y的取值范围是.

4、一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与x轴、y轴分别相交于点A(﹣8,0)和点B(0,6).点C在线段AO上.如图,将△CBO沿BC折叠后,点O恰好落在AB边上点D处.

(1)求一次函数的解析式;

(2)求AC的长;

(3)点P为x轴上一点.且以A,B,P为顶点的三角形是等腰三角形,请直接写出P点坐标.

5、已知一次函数的图象平行于直线y=12x

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据分式的分母不能为0、二次根式的被开方数的非负性即可得.

【详解】

解:A、中,取全体实数,此项正确;

B、,即,

中,取的实数,此项正确;

C、,

中,取的实数,此项正确;

D、,且,

中,取的实数,此项错误;

故选:D.

【点睛】

本题考查了函数自变量、分式和二次根式,熟练掌握分式和二次根式有意义的条件是解题关键.

2、A

【解析】

【分析】

利用一次函数图象上点的坐标特征,可判断出选项A符合题意;利用一次函数图象与系数的关系,可判断出选项B不符合题意;利用一次函数的性质,可判断出选项C不符合题意;利用一次函数图象上点的坐标特征,可判断出选项D不符合题意

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