重难点解析人教版8年级数学上册《全等三角形》单元测评练习题(含答案详解).docxVIP

重难点解析人教版8年级数学上册《全等三角形》单元测评练习题(含答案详解).docx

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人教版8年级数学上册《全等三角形》单元测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、下列命题的逆命题一定成立的是(???????)

①对顶角相等;

②同位角相等,两直线平行;

③全等三角形的周长相等;

④能够完全重合的两个三角形全等.

A.①②③ B.①④ C.②④ D.②

2、如图,在中,,,点E在BC的延长线上,的平分线BD与的平分线CD相交于点D,连接AD,则下列结论中,正确的是

A. B. C. D.

3、如图,已知,添加以下条件,不能判定的是(???????)

A. B.

C. D.

4、如图,在和中,,则下列结论中错误的是(?????)

A. B. C. D.E为BC中点

5、如图,在和中,,,,线段BC的延长线交DE于点F,连接AF.若,,,则线段EF的长度为(???????)

A.4 B. C.5 D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,的度数为___________.

2、如图,,,若,则线段长为______.

3、如图,在中,、的平分线相交于点I,且,若,则的度数为______度.

4、如图,若△ABC≌△A1B1C1,且∠A=110°,∠B=40°,则∠C1=______°.

5、如图所示,中,.直线l经过点A,过点B作于点E,过点C作于点F.若,则__________.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、(1)如图①,和都是等边三角形,且点,,在一条直线上,连结和,直线,相交于点.则线段与的数量关系为_____________.与相交构成的锐角的度数为___________.

(2)如图②,点,,不在同一条直线上,其它条件不变,上述的结论是否还成立.

(3)应用:如图③,点,,不在同一条直线上,其它条件依然不变,此时恰好有.设直线交于点,请把图形补全.若,则___________.

2、如图,沿AC方向开山修路,为了加快施工进度,要在山的另一边同时施工,工人师傅在AC上取一点B,在小山外取一点D,连接BD,并延长使DF=BD,过F点作AB的平行线段MF,连接MD,并延长,在其延长线上取一点E,使DE=DM,在E点开工就能使A、C、E成一条直线,请说明其中的道理;

3、【问题解决】

(1)已知△ABC中,AB=AC,D,A,E三点都在直线l上,且有∠BDA=∠AEC=∠BAC.如图①,当∠BAC=90°时,线段DE,BD,CE的数量关系为:______________;

【类比探究】

(2)如图②,在(1)的条件下,当0°∠BAC180°时,线段DE,BD,CE的数量关系是否变化,若不变,请证明:若变化,写出它们的关系式;

【拓展应用】

(3)如图③,AC=BC,∠ACB=90°,点C的坐标为(-2,0),点B的坐标为(1,2),请求出点A的坐标.

4、如图,已知.

(1)请用尺规作图.在内部找一点,使得点到、、的距离相等,(不写作图步骤,保留作图痕迹);

(2)若的周长为,面积为,求点到的距离.

5、如图,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=60°,线段AC与AD关于直线AP对称,E是线段BD与直线AP的交点.

(1)若∠DAE=15°,求证:△ABD是等腰直角三角形;

(2)连CE,求证:BE=AE+CE.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

求出各命题的逆命题,然后判断真假即可.

【详解】

解:①对顶角相等,逆命题为:相等的角为对顶角,是假命题不符合题意;

②同位角相等,两直线平行,逆命题为:两直线平行,同位角相等,是真命题,符合题意;

③全等三角形的周长相等.逆命题为:周长相等的两个三角形全等,是假命题,不符合题意;

④能够完全重合的两个三角形全等.逆命题为:两个全等三角形能够完全重合,是真命题,符合题意;

故逆命题成立的是②④,

故选C.

【考点】

本题主要考查命题与定理,熟悉掌握逆命题的求法是解本题的关键.

2、B

【解析】

【分析】

由∠ABC=50°,∠ACB=60°,可判断出AC≠AB,根据三角形内角和定理可求出∠BAC的度数,根据邻补角定义可求出∠ACE度数,由BD平分∠ABC,CD平分∠ACE,根据角平分线的定义以及三角形外角的性质可求得∠BDC的度数,继而根据三角形内角和

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