2025年国网重庆市电力公司高校毕业生招聘考试（第二批）安排笔试参考题库附带答案详解.docx

2025年国网重庆市电力公司高校毕业生招聘考试（第二批）安排笔试参考题库附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、①他们表示，支持木材产业发展，实际上是在纵容碳排放不是限制碳排放

②长期以来，木制品行业一直在推动“碳中和”的定义，力图使木材成为有吸引力的替代燃料，以摆脱对化石燃料的依赖

③然而，将木材指定为碳中性燃料的举动，除了让相关产业在税收、贸易和环境法规下获益外，也引发了激烈的争论

④相比较而言，风能和太阳能才是真正的清洁能源，是利于保护环境的更好选择

⑤批评者认为，碳回收的整个过程远比看起来复杂得多

⑥支持这个想法的逻辑看起来非常简单：当新的树木生长时，之前树木被砍伐和烧毁时释放的碳会被再次吸收，所以对环境的影响是有限的

将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

??A：⑤②③⑥①④

??B：②③⑥⑤④①

??C：④②③⑥⑤①

??D：②⑥③⑤①④

正确答案选项：D

解析：对比选项，确定首句。⑤表明批评者的观点，话题突兀，如果在开头，在它之前应该要有批评的对象，不适合做首句，因此排除A项；②用“长期以来”介绍背景，引入话题，适合做首句，保留；④中有“相比较而言”，说明前面应该先介绍比较的对象，不适合做首句，因此排除C项。

对比B、D项，主要确定尾句。④以“相比较而言”引导结论性语句，后面得出了“风能和太阳能才是真正的清洁能源，是利于保护环境的更好选择”，适合做尾句，因此排除B项。

故本题选D。

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2、能接受多大的批评，才能有多大的发展空间。个人也好，组织也罢，如果没有容得下批评的气度，如果没有容得下挑错的胸怀，就失去了进步的可能。发展旅游是一个“日日新，又日新，苟日新”的事业，更新与优化服务是不变的主题，这里就少不了查缺补漏。作为官员，既要有承受力，也要有行动力，一首“诗”无法影响旅游发展的格局，但足以破坏其形象，也只有个人负责、组织担当才能挽回不必要的损失才能让游客体验更美好。

这段话的主旨是:

??A：发展旅游需要广阔的空间

??B：只要官员负责任、有担当，就能发展旅游业

??C：发展旅游需要容得下批评的气度和挑错的胸怀

??D：发展旅游才能让游客的体验更美好

正确答案选项：C

解析：?

分析文段。文段首先引出观点“如果没有容得下批评的气度，如果没有容得下挑错的胸怀，就失去了进步的可能”，第三句出现话题“发展旅游”，第四句话告诉读者在发展旅游的时候“作为官员，既要有承受力，也要有行动力”。文段论述重点为在发展旅游的时候需要有承受力和行动力。

对比选项。C项“容得下批评的气度和挑错的胸怀”对应文段中论述重点“承受力”。

故本题选C。

【解析拓展】

A项、B项和D项:均未提到“承受力”。

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3、下列各句中，语气最委婉的一句是（）。

??A：仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这恐怕不能不引起我们认真思考了

??B：仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这无疑应该引起我们认真思考

??C：仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这难道不应该引起我们认真思考吗

??D：仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这是不是应该引起我们认真思考呢

正确答案选项：D

解析：A项，用恐怕不能不双重否定的句式表明问题的严重性，强化了语气。?

B项，用无疑表明了语气的肯定性，证明问题的迫切性。?

C项，用难道不……的反问句的形式提出，加强对前面问题的肯定。?

D项，是不是是用一种探究的方式来提出问题，相对比较委婉。

故本题选D。

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4、如果能够做好南极生态环境的承受力评估，并严格执行有关规定。南极旅游造成的生态影响就可以得到有效控制。因为与南极大陆极为广袤的地域相比，游客活动的地域仅为面积的3％左右，而如何管理好长期设在南极的科考站，是更为棘手的问题，尤其是一些被废弃的科考站，已对南极生态环境造成了新的威胁。

这段文字意在强调：

??A：南极生态环境评估的意义

??B：南极生态旅游的发展前景

??C：南极生态环境管理机制的必要性

??D：南极科考站对当地生态环境的影响

正确答案选项：D

解析：分析文段。文段第一句通过“如果……就……提出有效控制南极旅游生态威胁的方法，接着通过“因为”对首句进行原因解释。第三句通过转折词“而”和递进词“更”提出“威胁南极生态更重要的因素是科考站，比南极旅游更严重”，最后再一次强调“废弃科考站的危害更为严重”。文段重点是“而”“更”引出的内容，即“科考站给南极带来的威胁”。

对比选项。D项符合文段意图。

故本题选D。

【解析拓展】A项：“南极生态环境评估”是首句内容，为转折之前的信息，非文段重点。B项：“南极生态旅游”并非文段重点，文段重在强调的主体是“