难点解析人教版8年级数学下册《平行四边形》综合测评试卷（解析版）.docxVIP

人教版8年级数学下册《平行四边形》综合测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、如图，把矩形纸片沿对角线折叠，若重叠部分为，那么下列说法错误的是（）

A．是等腰三角形 B．和全等

C．折叠后得到的图形是轴对称图形 D．折叠后和相等

2、菱形ABCD的周长是8cm，∠ABC＝60°，那么这个菱形的对角线BD的长是（）

A．cm B．2cm C．1cm D．2cm

3、已知直线，点P在直线l上，点，点，若是直角三角形，则点P的个数有（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

4、如图，两张等宽的纸条交叉重叠在一起，重叠的部分为四边形ABCD，若测得点A，C之间的距离为6cm，点B，D之间的距离为8cm，则纸条的宽为（）

A．5cm B．4.8cm C．4.6cm D．4cm

5、如图，菱形OABC在平面直角坐标系中的位置如图所示，∠AOC＝45°，OA＝，则点C的坐标为（）

A．（，1） B．（1，1） C．（1，） D．（+1，1）

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、在直角墙角FOE中有张硬纸片正方形ABCD靠墙边滑动，如图所示，AD=2，A点沿墙往下滑动到O点的过程中，正方形的中心点M到O的最小值是______．

2、如图，在平面直角坐标系中，O是菱形ABCD对角线BD的中点，AD∥x轴，AD=4，∠A=60°．将菱形ABCD绕点O旋转，使点D落在x轴上，则旋转后点C的对应点的坐标是_____________．

3、若一个菱形的两条对角线的长为3和4，则菱形的面积为___________．

4、如图，在中，，，，为上的两个动点，且，则的最小值是________．

5、已知一直角三角形的两直角边长分别为6和8，则斜边上中线的长度是_____．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、如图，四边形ABCD为平行四边形，∠BAD的平分线AF交CD于点E，交BC的延长线于点F．点E恰是CD的中点．

求证：（1）△ADE≌△FCE；

（2）BE⊥AF．

2、（1）如图a，矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O，过点D作DP∥OC，且DP=OC，连接CP，判断四边形CODP的形状并说明理由．

（2）如图b，如果题目中的矩形变为菱形，结论应变为什么？说明理由．

（3）如图c，如果题目中的矩形变为正方形，结论又应变为什么？说明理由．

3、（1）先化简，再求值：（a+b）（a﹣b）﹣a（a﹣2b），其中a＝1，b＝2；

（2）如图，菱形ABCD中，AB＝AC，E、F分别是BC、AD的中点，连接AE、CF．证明：四边形AECF是矩形．

4、如图，在△ABC中，点D，E分别是AC，AB的中点，点F是CB延长线上的一点，且CF＝3BF，连接DB，EF．

（1）求证：四边形DEFB是平行四边形；

（2）若∠ACB＝90°，AC＝12cm，DE＝4cm，求四边形DEFB的周长．

5、如图，已知四边形ABCD是正方形，点E是AD边上的一点（不与点A，D重合），连接CE，以CE为一边作正方形CEFG，使点F，G与点A，B在CE的两侧，连接BE并延长，交GD延长线于点H．

（1）如图1，请判断线段BE与GD的数量关系和位置关系，并说明理由；

（2）如图2，连接BG，若AB＝2，CE＝，请你直接写出的值．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据题意结合图形可以证明EB=ED，进而证明△ABE≌△CDE；此时可以判断选项A、B、D是成立的，问题即可解决．

【详解】

解：由题意得：

△BCD≌△BFD，

∴DC=DF，∠C=∠F=90°；

∠CBD=∠FBD，

又∵四边形ABCD为矩形，

∴∠A=∠F=90°，DE∥BF，AB=DF，

∴∠EDB=∠FBD，DC=AB，

∴∠EDB=∠CBD，

∴EB=ED，△EBD为等腰三角形；

在△ABE与△CDE中，

∵，

∴△ABE≌△CDE（HL）；

又∵△EBD为等腰三角形，

∴折叠后得到的图形是轴对称图形；

综上所述，选项A、B、C成立，

∴不能证明D是正确的，故说法错误的是D，

故选：D．

【点睛】

本题主要考查了翻折变换及其应用问题；解题的关键是灵活运用翻折变换的性质