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人教版8年级数学下册《一次函数》专项测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、甲、乙两人分别从A,B两地同时出发,相向而行,匀速前往B地、A地,两人相遇时停留了3min,又各自按原速前往目的地,甲、乙两人之间的距离y(m)与甲所用时间x(min)之间的函数关系如图所示.有下列说法:①A,B之间的距离为1200m;②乙行走的速度是甲的1.5倍;③b=700;④a=33.以上结论正确的有()
A.① B.①②③ C.①③④ D.①②④
2、如图,A、B两地相距,甲、乙两人沿同一条路线从A地到B地.甲先出发,匀速行驶,甲出发1小时后乙再出发,乙以的速度匀速行驶1小时后提高速度并继续匀速行驶,结果比甲提前到达甲、乙两人离开A地的距离与时间的关系如图所示,则乙出发几小时后和甲相遇?()
A.小时 B.小时 C.小时 D.小时
3、小亮从家步行到公交车站台,等公交车去学校.图中的折线表示小亮的行程s(km)与所花时间t(min)之间的关系.则小亮步行的速度和乘公交车的速度分别是()
A.100m/min,266m/min B.62.5m/min,500m/min
C.62.5m/min,437.5m/min D.100m/min,500m/min
4、已知正比例函数y=kx的函数值y随x的增大而减小,则一次函数y=kx-k的图象大致是()
A. B. C. D.
5、甲、乙二人约好同时出发,沿同一路线去某博物馆参加科普活动,如图,x表示的是行走时间(单位:分),y表示的是甲到出发地的距离(单位:米),最后两人都到达了目的地.根据图中提供的信息,下面有四个结论:①甲、乙二人第一次相遇后,停留了10分钟;②甲先到达目的地;③甲停留10分钟之后提高了行走速度;④甲行走的平均速度要比乙行走的平均速度快.其中正确的是()
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、在平面直角坐标系中,点A(1,4),B(4,2),C(m,﹣m).当以点A、B、C为顶点构成的△ABC周长最小时,m的值为______.
2、一次函数的图象经过第一、三、四象限,则k的取值范围是______________.
3、(1)一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点(0,b).当k0时,y的值随着x值的增大而____;当k0时,y的值随着x值的增大而_____.
(2)形如_____(k是常数,k____0)的函数,叫做正比例函数,其中比例系数是_____.
4、若点(m,n)在函数y=2x+1的图象上,则n﹣2m的值是_____.
5、一次函数y=3x-2的图象上有两点A(),B().若,则________(填“>”“=”或“<”)
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图1所示,直线l:y=mx+5m与x轴负半轴,y轴正半轴分别交于A、B两点.
(1)当OA=OB时,求直线l的解析式;
(2)在(1)的条件下,如图2所示,设Q线段AB延长线上一点,作直线OQ,过A、B两点分别作AM⊥OQ于点M,BN⊥OQ于点N,若AM=4,求MN的长;
(3)如图3,当m取不同的值时,点B在y轴正半轴上运动,分别以OB、AB为边,点B为直角顶点在第一、二象限内作等腰直角△OBF和等腰直角△ABE,连接EF交y轴于P点,当点B在y轴正半轴上运动时,试猜想△ABP的面积是否改变;若不改变,请求出其值;若改变,请说明理由;
(4)如图3,当m取不同的值时,点B在y轴正半轴上运动,以B为边在第二象限作等直角△ABE,则动点E在直线上运动(直接写出直线的解析式).
2、如图.在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象经过点A(﹣2,6),且与x轴相交于点B,与正比例函数y=3x的图象相交于点C,点C的横坐标为1.
(1)求k,b的值;
(2)若点D在y轴负半轴上,且满足S△COD=3
3、一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与x轴、y轴分别相交于点A(﹣8,0)和点B(0,6).点C在线段AO上.如图,将△CBO沿BC折叠后,点O恰好落在AB边上点D处.
(1)求一次函数的解析式;
(2)求AC的长;
(3)点P为x轴上一
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