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黑龙江省铁力市北师大版7年级数学上册期中综合提升测试卷
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、下列现象中,物体受力平衡的是()
A.驻足站立的同学 B.投出去的篮球
C.跳绳的同学 D.匀速转弯的运动员
2、如图所示,用轻质细线悬挂一小球,将小球拉至A点后,由静止开始释放,不计阻力,小球可在A、B两点间来回摆动,则()
A.若小球摆到C点时,受到的力都消失,小球将处于静止状态
B.小球摆到B点时,处于平衡状态
C.若小球摆到C点时,细绳恰好断开,小球将做曲线运动
D.若小球摆到B点时,细绳恰好断开,小球将斜向下运动
3、由于不遵守交通法规酿成的交通事故频繁发生,国家加大了对违反交通法规的处罚力度。关于汽车安全行驶的规定和措施,下列说法正确的是()
A.汽车在转弯时要减速,是为了减小惯性
B.汽车在雨水路面上剥车距离长,是因为受到惯性的作用
C.汽车匀速上坡时,汽车所受重力和地面对它的支持力是一对平衡力
D.安全带主要是在汽车突然刹车时来减小由于惯性给司机和乘客带来的伤害
4、一个物体放在水平地面上,下列关于物体和地面受力情况的叙述中,正确的是()
A.地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变,物体没有发生形变
B.地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变
C.物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变,地面没有发生形变
D.物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变
5、下列图示中光现象的描述正确的是()
A.图甲中,人佩戴的凹透镜可以矫正远视眼
B.图乙中,漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律
C.图丙中,平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的
D.图丁中,光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图所示是物体AB经照相机镜头成像原理示意图,当AB沿主光轴远离镜头时,则物体上A点的像A’会沿(填“A′O”、“A′F”、“水平向右”或“水平向左”)移动
2、为了探究滑动摩擦力大小与接触面积大小的关系,小华同学做了如下实验:
①将长木板水平放置,将长方体木块放到长木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动长方体木块做匀速直线运动,用弹簧测力计测出木块所受拉力F1,如图甲;
②将木块沿竖直方向截去一半后,仍用弹簧测力计沿水平方向拉动长方体木块做匀速直线运动,测得此时木块所受拉力F2,如图乙.
③根据二力平衡f1=F1,f2=F2,计算出两次木块所受的滑动摩擦力.
小华发现:f2变为原来f1的一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.
可以看出,小华的结论是不可靠的,他的探究过程中存在的问题是什么?应该如何操作才能探究与接触面积大小的关系?请写出改进后的实验方案.(不能添加任何其他器材,可以画示意图辅助说明示.)
答:存在的问题是:.
改进方案:①将长木板水平放置,将长方体木块放到长木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动,用弹簧测力计测出木块所受拉力F1,并记入表格,如图甲;
②,用弹簧测力计,用弹簧测力计测出此时木块所受拉力F2,并记入表格.
③根据二力平衡f1=F1,f2=F2,计算出两次木块所受的滑动摩擦力,并记入表格.
3、如图所示,在桌面上匀速拉动木块。木块受到的拉力和桌面对木块的力是一对平衡力,木块对桌面的压力和桌面对木块的力是一对相互作用力。
4、做“探究平面镜成像的特点”实验,需用笔和尺在白纸的中间画一条直线,将玻璃板的表面与所画直线重合(选填“前”或“后”);研究蜡烛的像是否为虚像时,可以在如图所示的像的位置上放一个光屏,眼睛应从(选填“A处”或“B处”)观察光屏上是否有像存在。在“验证凸透镜成像规律”的实验中,需要多次改变点燃蜡烛的位置进行实验,其目的是为了;若所用凸透镜的焦距为10厘米,蜡烛和凸透镜的位置如图(a)所示,移动光屏,得到的现象始终如
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