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人教版8年级数学下册《平行四边形》专题练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、下列说法正确的是()
A.平行四边形的对角线互相平分且相等 B.矩形的对角线相等且互相平分
C.菱形的对角线互相垂直且相等 D.正方形的对角线是正方形的对称轴
2、如图,正方形的面积为256,点F在上,点E在的延长线上,的面积为200,则的长为()
A.10 B.11 C.12 D.15
3、下列条件中,能判定四边形是正方形的是()
A.对角线相等的平行四边形 B.对角线互相平分且垂直的四边形
C.对角线互相垂直且相等的四边形 D.对角线相等且互相垂直的平行四边形
4、已知直线,点P在直线l上,点,点,若是直角三角形,则点P的个数有()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5、如图,在四边形中,AB∥CD,添加下列一个条件后,一定能判定四边形是平行四边形的是()
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图,△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,若DE=4cm,则BC=_____cm.
2、如图,已知在矩形中,,,将沿对角线AC翻折,点B落在点E处,连接,则的长为_________.
3、在四边形ABCD中,AB=BC=CD=DA=5cm,对角线AC,BD相交于点O,且AC=8cm,则四边形ABCD的面积为______cm2.
4、在直角墙角FOE中有张硬纸片正方形ABCD靠墙边滑动,如图所示,AD=2,A点沿墙往下滑动到O点的过程中,正方形的中心点M到O的最小值是______.
5、菱形的对角线之比为3:4,且面积为24,则它的对角线分别为________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,已知△ABC中,D是AB上一点,AD=AC,AE⊥CD,垂足是E,F是BC的中点,求证:BD=2EF.
2、已知:如图,在四边形中,,.求证:
(1)BECD;
(2)四边形是矩形.
3、已知:如图,,,AD是BC上的高线,CE是AB边上的中线,于G.
(1)若,求线段AC的长;
(2)求证:.
4、如图,在矩形中,为对角线.
(1)用尺规完成以下作图:在上找一点,使,连接,作的平分线交于点;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)在(1)所作的图形中,若,求的度数.
5、阅读探究
小明遇到这样一个问题:在中,已知,,的长分别为,,,求的面积.
小明是这样解决问题的:如图1所示,先画一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点(即的3个顶点都在小正方形的顶点处),从而借助网格就能计算出的面积.他把这种解决问题的方法称为构图法,
(1)图1中的面积为________.
实践应用
参考小明解决问题的方法,回答下列问题:
(2)图2是一个的正方形网格(每个小正方形的边长为1).
①利用构图法在答题卡的图2中画出三边长分别为,,的格点.
②的面积为________(写出计算过程).
拓展延伸
(3)如图3,已知,以,为边向外作正方形和正方形,连接.若,,,则六边形的面积为________(在图4中构图并填空).
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根据平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质定理判断即可.
【详解】
解:平行四边形的对角线互相平分,不一定相等,A错误;
矩形的对角线相等且互相平分,B正确;
菱形的对角线互相垂直,不一定相等,C错误;
正方形的对角线所在的直线是正方形的对称轴,D错误;
故选:B.
【点睛】
本题考查了命题的真假判断,掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质是解题的关键.
2、C
【解析】
【分析】
先证明Rt△CDF≌Rt△CBE,故CE=CF,根据△CEF的面积计算CE,根据正方形ABCD的面积计算BC,根据勾股定理计算BE.
【详解】
解:∵∠ECF=90°,∠DCB=90°,
∴∠BCE=∠DCF,
∴,
∴△CDF≌△CBE,故CF=CE.
因为Rt△CEF的面积是200,即
?CE?CF=200,故CE=20,
正方形ABCD的面积=BC2=256,得BC=16.
根据勾股定理得:BE==12.
故选:C.
【点睛】
本题考查了正
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