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人教版8年级数学下册《平行四边形》专项训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、顺次连接矩形各边中点得到的四边形是()
A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.正方形
2、如图,两张等宽的纸条交叉重叠在一起,重叠的部分为四边形ABCD,若测得点A,C之间的距离为6cm,点B,D之间的距离为8cm,则纸条的宽为()
A.5cm B.4.8cm C.4.6cm D.4cm
3、如图,在菱形中,P是对角线上一动点,过点P作于点E.于点F.若菱形的周长为24,面积为24,则的值为()
A.4 B. C.6 D.
4、在△ABC中,AD是角平分线,点E、F分别是线段AC、CD的中点,若△ABD、△EFC的面积分别为21、7,则的值为()
A. B. C. D.
5、在数学活动课上,老师和同学们判断一个四边形门框是否为矩形.下面是某个合作小组的4位同学拟定的方案,其中正确的是()
A.测量对角线是否互相平分 B.测量两组对边是否分别相等
C.测量其内角是否均为直角 D.测量对角线是否垂直
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、在四边形ABCD中,若AB//CD,BC_____AD,则四边形ABCD为平行四边形.
2、如图,为了测量池塘两岸A,B两点之间的距离,可在AB外选一点C,连接AC和BC,再分别取AC、BC的中点D,E,连接DE并测量出DE的长,即可确定A、B之间的距离.若量得DE=15m,则A、B之间的距离为__________m
3、如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AB=6,∠DAC=60°,点F在线段AO上从点A至点O运动,连接DF,以DF为边作等边三角形DFE,点E和点A分别位于DF两侧,下列结论:①∠BDE=∠EFC;②ED=EC;③∠ADF=∠ECF;④点E运动的路程是2,其中正确结论的序号为_____.
4、如图,M,N分别是矩形ABCD的边AD,AB上的点,将矩形ABCD沿MN折叠,使点A恰好落在边BC上的点E处,连接MC,若AB=8,AD=16,BE=4,则MC的长为________.
5、如图,平行四边形ABCD中,AB=2,AD=1,∠ADC=60°,将平行四边形ABCD沿过点A的直线l折叠,使点D落到AB边上的点处,折痕交CD边于点E.若点P是直线l上的一个动点,则+PB的最小值_______.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、在如图所示的4×3网格中,每个小正方形的边长均为1,正方形顶点叫格点,连接两个网格格点的线段叫网格线段.点A固定在格点上.
(1)若a是图中能用网格线段表示的最小无理数,b是图中能用网格线段表示的最大无理数,则a=,b=,=;
(2)请在网格中画出顶点在格点上且边长为的所有菱形ABCD,你画出的菱形面积分别为,.
2、已知:如图,在四边形中,,.求证:
(1)BECD;
(2)四边形是矩形.
3、如图,在锐角△ABC内部作出一个菱形ADEF,使∠A为菱形的一个内角,顶点D、E、F分别落在AB、BC、CA边上.(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
4、如图所示,在边长为1的菱形ABCD中,∠DAB=60°,M是AD上不同于A,D两点的一动点,N是CD上一动点,且AM+CN=1.
(1)证明:无论M,N怎样移动,△BMN总是等边三角形;
(2)求△BMN面积的最小值.
5、如图,的对角线与相交于点O,过点B作BPAC,过点C作CPBD,与相交于点P.
(1)试判断四边形的形状,并说明理由;
(2)若将改为矩形,且,其他条件不变,求四边形的面积;
(3)要得到矩形,应满足的条件是_________(填上一个即可).
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
如图,矩形中,利用三角形的中位线的性质证明,再证明四边形是平行四边形,再证明从而可得结论.
【详解】
解:如图,矩形中,
分别为四边的中点,
,
四边形是平行四边形,
四边形是菱形.
故选C.
【点睛】
本题考查的是矩形的性质,菱形的判定,三角形的中位线的性质,熟练的运用三角形的中位线的性质解决
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