中考语文押题作文：【奋斗青春类】（写作指导+范文10篇）.pdfVIP

1．按要求作文。

请以“你努力的样子真美”为题目，写一篇作文。

要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的

内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实

的校名、人名，否则扣分；③不得抄袭；④不少

于600字。

优秀例文：

你努力的样子真美

那一刻，我发现你努力的样子真美。

阿毛是在初一上学期过半时转到我们班的。那时

的他是一个沉默寡言、学习成绩又不好的男孩。

上课，他被老师提问时，总是沉默不语，考试也

基本上考不及格，一下课，他就坐在座位上发呆。

那时，全班同学基本上都不关注他。一到英语听

写，他就只写序号，单词和词组一个也写不出来，

毫无意外，他的期末考试成绩排在全班倒数。

第二个学期开始了，他的学习成绩渐渐有了起

色。他能在课堂上回答老师问的基础问题，听写

也能写出单词和词组了。期中考试后，由于他的

努力，学习成绩便开始突飞猛进。我的数学月考

成绩基本上是全班第一，但是，在第三次月考后，

他夺走了我的数学考试的第一名。更厉害的是，

他的英语听写总是能得100分，从此，全班的目

光都聚焦在他的身上。

有一次，我问他：“你为什么能听写总是得100

分呢？”而他总是笑笑，却不告诉我原因。

直到两天后的早上，我比平常早到了15分钟，

本以为我来得已算早了，但这时，教室里已经有

十多个同学了，教室里非常吵。在这么吵的环境

中，我根本无法静下来，更没法学习了，我被吵

的心烦意乱，便合上了书。这时，一个熟悉的身

影映入我的眼帘，那是阿毛。他一点都没有被干

扰，正在努力的学习。我悄悄地走过去，小声地

叫了他一声，他不搭理我，于是，我轻轻地拍了

他一下，他显然被吓了一跳，问道：“你干嘛？”

我看到他摆在桌面上的书，好像明白了什么。后

来，他告诉我：“我每天早上都乘着记忆力最好

的时间背书，再加上晚上的复习，就可以记到许

多东西，取得更好的成绩……”

那天，他说了我们认识以来最多的话，那天，我

觉得，学习的样子，真美。但是，你努力的样子，

更美。

【写作指导】

本题考查全命题作文。

一、审题立意：“你”点明了写作对象，可以是

人，也可以是一个拟人化的物。“努力的样子”

是因为要完成某件事而用尽全力的样子，既是一

种姿态，也是一种实际行为。“真美”是对“你

努力的样子”的评价，传达出写作者对“你”的

赞美之情。题目带有明显的叙事性，所以文体应

选择记叙文。

二、选材构思：首先应确定“你”的具体指向。

是人还是物。写人，一定要从自己的身边人中选

择最熟悉的一个来写。写物，要用拟人化的手法，

表达出它的努力。然后要确定事件，事件宜小不

宜大。如，某人为了练好书法而努力，某只小昆

虫为了爬上墙角而努力等。最后，末段应用议论

或抒情的表达方式对“你”努力的行为表达赞美

之情。有一种比较巧妙的构思，可以把“你”设

定为自己，叙写自己为了完成某事而用尽全力的

过程，表达对自己的赞美与肯定。

2．写作

以素为绚，得温润与静观，小筑四目见古湛；以

真为本，得平淡与明道，斗室随处满幽旷。所谓

“风雅”，并非不食人间烟火，而是一种不将就

的生活态度，一种慢下来感知美好事物的细腻情

怀。一个举动，风度彰显；一件小事，浪漫毕现；

一点爱好，雅兴难掩……

请你结合自身感悟，以“诗词亦风雅”为题，完

成作文。

要求：①立意自定，有真情实感；②除诗歌外，

文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真

实的人名、校名和地名。

优秀例文：

诗词亦风雅

清浅的云层间漏下破晓的光，像瀑布般从缝隙里

洒入，空气里微尘浮动。我手执一册泛黄的古籍，

轻拭去它面上的灰尘与褶迹。只身坠入久远的故

事里，企图寻找诗词中的风雅。

南山边。一围篱笆一山菊。啁啾的鸟鸣声划破这

暮色的孤寂，他一身长衫玉立，与那漫山的秋菊

撞了个满怀。落日余晖泛着胭色，惊落他一身光

华。

他轻轻采撷的一株雏菊，还残留着山间雾气。这

云雾缭绕缠绵，万物皆缥缈。是鸟儿要归巢，似

游子要归家。他转身，惊见南山笼在暮色里。“采

菊东篱下，悠然见南山。”他低吟小诗一首，赠

这场氤氲的盛意。

南山边的淡然处之，亦独具风雅。

藕花深处。红泥小火炉，烧得一壶风月情。她举

杯遥对友人，眸中眼波流转，一饮而尽，含笑显

英豪。

已是日暮，她仍是不舍，却只得棹着小舟归家。

浮光随日度，漾影逐波深。她轻摇一叶扁舟，余

光忽得闯入一片藕花丛。她惊，她寻去。“争渡！

争渡！”却不曾料