2025年陕西邮政春季校园招聘开启笔试参考题库附带答案详解.docx

2025年陕西邮政春季校园招聘开启笔试参考题库附带答案详解

?

一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、古人有“事死如事生”的传统，所以生前的必需品必得件件具备，自然金钱是不可或缺的。

从这段文字我们可以推断出：

??A：古人一定非常重视金钱

??B：古人会给死者一些金钱

??C：古人墓中可能留有金钱

??D：死者的金钱应全部陪葬

正确答案选项：C

解析：?

A项：题干中仅说“自然金钱是不可或缺的”意为金钱是古人生前的必需品，古人只有“事死如事生”的传统，无法看出古人是否一定非常重视金钱，无法推出：

B项：古人会给死者一些金钱，未涉及到“陪葬”问题，无法推出：

C项：根据“古人有‘事死如事生’的传统，所以生前的必需品必得件件具备，而根据古人传统进行推断，也不是每个人都会做出用金钱陪葬的举动，因此在古人墓中可能留有金钱，可以推出：

D项：题干仅说“金钱是不可或缺的”，不代表死者的金钱应全部陪葬，无法推出。

故本题选C。

?

?

2、我国科技实力再上一个大台阶，科技创新________以跟跑为主转向跟跑和并跑、领跑并存的新阶段，正处于从量的积累向质的________、从点的突破向系统能力________的重要时期。

依次在横线部分填入关联词，最恰当的一项是：

??A：步入?跳跃?增加

??B：进入?跳跃?提升

??C：步入?飞跃?提升

??D：进入?飞跃?增加

正确答案选项：C

解析：本题考查实词辨析

突破口在第二空。文段表达由“量”到“质”实现“突破”的意思。C项和D项“飞跃”是旧事物灭亡和新事物产生的决定性环节，指事物从旧到新的转化，符合语境。A项和B项“跳跃”指跳动腾跃的动作，不代表“质”的转变，排除A项和B项。

分析第三空。C项“提升”指水平、程度等比原来高，与“能力”搭配合适。D项“增加”指数量在原有基础上加多，一般搭配“种类”“收入”等，与“能力”搭配不当，排除D项。答案锁定C选项。

验证第一空。“步入新阶段”符合文意。

故本题选C。

?

?

3、即使对可以吸纳和利用的外国思想学说，也要作辩证分析，批判地吸收其合理成分，而不能________、一体照搬。在那些“名气”不小的西方流派面前，尤其是在那些言伪而辩的理论面前，要增强理论自信，决不能把外国人的见解作为评价标准而丧失自我。对那些错误的见解，应该以科学的态度和方法仔细鉴别，________而又实事求是地作出批评。

填入横线处的词语最恰当的一项是：

??A：囫囵吞枣?大义凛然

??B：买椟还珠?一针见血

??C：邯郸学步?理直气壮

??D：东施效颦?鞭辟入里

正确答案选项：C

解析：分析第一空。根据“不能________、一体照搬”可知，该空应和“一体照搬”意思接近或一致。A项“囫囵吞枣”指的是把枣子整个吞下去。比喻读书等不经消化理解，笼统接受，符合语境。B项“买椟还珠”比喻取舍不当，抓了次要的，丢了主要的。不符合语境，排除B项。C项“邯郸学步”比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉，符合语境。D项“东施效颦”比喻盲目模仿，效果很坏，符合语境。

分析第二空。根据前文“要增强理论自信”可知，此处应体现出“自信”的意思。A项“大义凛然”意思是由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。不符合语境，排除A项。C项“理直气壮”指的是理由充分，因而说话有气势，体现出“自信”之意，符合语境。D项“鞭辟入里”形容说明问题透彻，切中要害，不符合语境，排除D项。

故本题选C。

【解析拓展】

一针见血：比喻文章、说话直截了当，切中要害。

?

4、命运、机遇、选择，是决定我们人生方向的三个因素。其中命运是必然，机遇是偶然，而唯有选择，给予我们自控制的权利，允许我们积极地掌控自己的人生，选择为我们提供充分利用命运和机遇的机会。当现实与计划有所出入时，选择使我们得以恢复、生存，甚至繁荣发展。

这段话主要说明：

??A：选择对人生的积极作用

??B：命运是必然的

??C：机遇是偶然的

??D：选择是可以控制的

正确答案选项：A

解析：分析文段。文段首先谈到决定人生的三个因素，然后通过“而”引出重点，强调选择可以给予我们自控权，并列举了选择带给我们的积极作用。因此，文段的主旨为选择带给我们的积极作用。

对比选项。A项是对文段主旨的同义替换。

故本题选A。

【解析拓展】

B项和C项：“命运”和“机遇”非文段重点。D项：表述错误，文段谈到的是选择给予我们自我控制的权利。

?

5、下列各句没有歧义的是（???）。

??A：退休五年内的职工不得享受此种待遇。

??B：有人主张接受，有人主张反对，我同意这种主张。

??C：难道我老