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统编语文一年级下册第五单元知识清单
『使用说明
本篇包含以下部分
£2字词句巧整理课文基础知识盘点,快速掌握
0语文要素分析掌握读考点,做题不失分
IS单元重点盘点语文园地知识考点
必背知识点拨夯实基础,避免无效复习
字词句巧整理
本单元的字词句整体上是对上册的衔接与深化,难度较小,本环节将会从课中出现的重
点词语、形近字、多音字、近义词、反义词、词语搭配以及重点句子等方面进行盘点,求精求
简,以便能够快速掌。
本中的字、词、句等知识的理解、积累及拓展
字词盘点
(1)本中易读错的字
迷(m。藏(cng)造(zdo)食(shi)粮(liang)蜘(zhi)蛛(zhu)暑(shu)
凉(liang)晨(chen)朝(zhao)操(cao)热(治)锻(duan)之(zhi)善(shan)
迁(qidn)专(zhudn)幼(you)能(neng)茶(cha)
(2)本中易写错的字。
间:先写外面的“门,再写里面的“日
欢:右部是“欠,不要写成“攵o
夕:最后一笔点不要出头。
足:第六笔是撇,最后一笔是捺,要舒展。
声:上部是“士”,不要写成“土”O
体:不要丢掉最后一笔横。
之:第二笔是横撇,最后一笔平捺舒展。
(3)多音字积累:
结jie(结巴)睥(结果)间jiCtn(时间)jidn(间断)相xiang(相信)xidng(相面)
为wi(为何)wi(认为)教jido(教书)jido(教师)朝zhdo(朝霞)cho(朝代)
空kong(空气)kbng(有空)
(4)必须掌握的词:
蜻蜓蚂蚁蜘蛛结网严寒酷暑夕阳朝霞古今身体铃声初始个性专心
友善捉迷藏运食粮和风细雨鸟语花香
(5)近义词、反义词积累:
近义词:展〜伸欢~乐朝〜早严寒〜寒冷酷暑〜炎热夕阳〜落日热闹〜喧闹
天天〜每天锻炼〜训练
反义词:欢一悲忙一闲古一今暖一凉晨一暮朝一晚好一坏
严寒一酷暑热闹一冷清天天一偶尔
(6)词语归类拓展:
①表示地点的词语:空花间土里地上池中房前
②动词积累:打球拔河跳高跳绳拍皮球踢足球踢犍子丢沙包蜻蜓展翅
蝴蝶飞舞蚯蚓松土蚂蚁搬家蜘蛛结网蜜蜂采蜜
③表示动物名称的词语:蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛
④描写春天的四字成语:和风细雨莺歌燕舞鸟语花香
句子拓展积累
反问句:
子不学,非所宜,幼不学,老何为?
句子赏析:
反问句就是用疑问的句式表达肯定的观点。反问句表面看是疑问的形式,但实际上表达的
是肯定的意思,答案就在问句之中。运用反问句可以引起读者的思考,把读者的眼球吸引住,用
反问句能加强语气。
拟人句:
蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。
句子赏析:
拟人就是把事物人格化,让它们和人一样有感情,有语言,有动作,从而使叙述更加生动、形
象。运用拟人的修辞手法可以使章更生动,使事物的特点更突出。
噌语要素分析
本单元是识字单元,语要素主要围绕“认识常用偏旁,能运用多种方法猜字的读音和意思”
展开。
明确学习内容:
第五单元围绕“传统化与生活展开,编排了《动物儿歌》《古对今》《操场上》
《人之初》4篇课。《动物儿歌》是充满童趣的儿歌,描绘多种小动物活动场景;《古对今》
是古雅的对韵歌,呈现自然景象和传统化元素;《操场上》展现校园体育活动,体现活力与
健康;《人之初》节选自《三字经》,传递传统蒙学智慧。此外,还有“口语交际”和“语
园地五,涵盖识字、阅读、表达等语学习板块,促进知识整合与能力提升。
着眼学习重点:
识字形式丰富:《动物儿
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