强化训练-人教版8年级数学下册《平行四边形》单元测评试卷(解析版).docxVIP

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人教版8年级数学下册《平行四边形》单元测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、如图,两张等宽的纸条交叉重叠在一起,重叠的部分为四边形ABCD,若测得点A,C之间的距离为6cm,点B,D之间的距离为8cm,则纸条的宽为()

A.5cm B.4.8cm C.4.6cm D.4cm

2、已知,四边形ABCD的对角线AC和BD相交于点O.设有以下条件:①AB=AD;②AC=BD;③AO=CO,BO=DO;④四边形ABCD是矩形;⑤四边形ABCD是菱形;⑥四边形ABCD是正方形.那么,下列推理不成立的是()

A.①④?⑥ B.①③?⑤ C.①②?⑥ D.②③?④

3、如图所示,公路AC、BC互相垂直,点M为公路AB的中点,为测量湖泊两侧C、M两点间的距离,若测得AB的长为6km,则M、C两点间的距离为()

A.2.5km B.4.5km C.5km D.3km

4、直角三角形中,两直角边长分别是12和5,则斜边上的中线长是()

A.2.5 B.6 C.6.5 D.13

5、如图,正方形ABCO和正方形DEFO的顶点A、E、O在同一直线上,且EF=,AB=3,给出下列结论:①∠COD=45°;②AE=3+;③CF=AD=;④S△COF+S△EOF=.期中正确的个数为()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、菱形的对角线之比为3:4,且面积为24,则它的对角线分别为________.

2、如图,直线l1⊥l3,l2⊥l3,垂足分别为P、Q,一块含有45°的直角三角板的顶点A、B、C分别在直线l1、l2、线段PQ上,点O是斜边AB的中点,若PQ等于,则OQ的长等于_____.

3、正方形的一条对角线长为4,则这个正方形面积是_________.

4、在四边形ABCD中,AB=BC=CD=DA=5cm,对角线AC,BD相交于点O,且AC=8cm,则四边形ABCD的面积为______cm2.

5、如图,将长方形ABCD按图中方式折叠,其中EF、EC为折痕,折叠后、、E在一直线上,已知∠BEC=65°,那么∠AEF的度数是_____.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、如图,在每个小正方形的边长均为1的方格纸中,有线段AB和线段CD,点A、B、C、D均在小正方形的顶点上.

(1)在方格纸中画出以AB为对角线的正方形AEBF,点E、F在小正方形的顶点上;

(2)在方格纸中画出以CD为斜边的等腰直角三角形CDM,连接BM,并直接写出BM的长.

2、已知:在中,点、点、点分别是、、的中点,连接、.

(1)如图1,若,求证:四边形为菱形;

(2)如图2,过作交延长线于点,连接,,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图中所有与面积相等的平行四边形.

3、如图,△ABC为等边三角形,点D为线段BC上一点,将线段AD以点A为旋转中心顺时针旋转60°得到线段AE,连接BE,点D关于直线BE的对称点为F,BE与DF交于点G,连接DE,EF.

(1)求证:∠BDF=30°

(2)若∠EFD=45°,AC=+1,求BD的长;

(3)如图2,在(2)条件下,以点D为顶点作等腰直角△DMN,其中DN=MN=,连接FM,点O为FM的中点,当△DMN绕点D旋转时,求证:EO的最大值等于BC.

4、已知如图,在中,点是边上一点,连接,点是上一动点,连接.

(1)如图1,当时,连接,延长交于点,求证:;

(2)如图2,以为直角边作等腰,连接,若,当点在运动过程中,求周长的最小值.

5、在平面直角坐标系中,过A(0,4)的直线a垂直于y轴,点M(9,4)为直线a上一点,若点P从点M出发,以每秒2cm的速度沿直线a向左移动,点Q从原点同时出发,以每秒1cm的速度沿x轴向右移动,

(1)几秒后PQ平行于y轴?

(2)在点P、Q运动的过程中,若线段OQ=2AP,求点P的坐标.

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

由题意作AR⊥BC于R,AS⊥CD于S,根据题意先证出四边形ABCD是平行四边形,再由AR=AS得平行四边形ABCD是菱形,再根据勾股定理求出AB,最后利用菱形ABCD的面积建立关系得

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