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人教版8年级数学下册《平行四边形》专项攻克
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,将矩形纸片按如图所示的方式折叠,得到菱形,若,则的长为()
A.2 B. C.4 D.
2、如图所示,在ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,过点O的直线EF分别交AD于点E,BC于点F,,则ABCD的面积为(??????)
A.24 B.32 C.40 D.48
3、如图,在菱形中,P是对角线上一动点,过点P作于点E.于点F.若菱形的周长为24,面积为24,则的值为()
A.4 B. C.6 D.
4、如图,矩形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,若∠AOD=120°,AC=16,则AB的长为()
A.16 B.12 C.8 D.4
5、如图,以O为圆心,长为半径画弧别交于A、B两点,再分别以A、B为圆心,以长为半径画弧,两弧交于点C,分别连接、,则四边形一定是()
A.梯形 B.菱形 C.矩形 D.正方形
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图,在平行四边形ABCD中,AB=4,BC=5,以点C为圆心,适当长为半径画弧,交BC于点P,交CD于点Q,再分别以点P,Q为圆心,大于PQ的长为半径画弧,两弧相交于点N,射线CN交BA的延长线于点E,则AE的长是_____.
2、如图,在直角三角形ABC中,∠B=90°,点D是AC边上的一点,连接BD,把△CBD沿着BD翻折,点C落在AB边上的点E处,得到△EBD,连接CE交BD于点F,BG为△EBD的中线.若BC=4,△EBG的面积为3,则CD的长为____________
3、若一个菱形的两条对角线的长为3和4,则菱形的面积为___________.
4、如图,在中,,点、、分别是三边的中点,且,则的长度是__________.
5、如果一个矩形较短的边长为5cm,两条对角线的夹角为60°,则这个矩形的对角线长是_________cm.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、已知:如图,在四边形中,,.求证:
(1)BECD;
(2)四边形是矩形.
2、如图,正方形网格中每个小正方形的边长都是1,每个小正方形的顶点叫做格点.试画出一个顶点都在格点上,且面积为10的正方形.
3、如图,在?ABCD中,对角线AC的垂直平分线EF交AD于点F,交BC于点E,交AC于点O.求证:四边形AECF是菱形.
(小海的证明过程)
证明:∵EF是AC的垂直平分线,
∴OA=OC,OE=OF,EF⊥AC,
∴四边形AECF是平行四边形.
又∵EF⊥AC,
∴四边形AECF是菱形.
(老师评析)
小海利用对角线互相平分证明了四边形AECF是平行四边形,再利用对角线互相垂直证明它是菱形,可惜有一步错了.
(挑错改错)
(1)请你帮小海找出错误的原因;
(2)请你根据小海的思路写出此题正确的证明过程.
4、如图,在正方形中,是直线上的一点,连接,过点作,交直线于点,连接.
(1)当点在线段上时,如图①,求证:;
(2)当点在直线上移动时,位置如图②、图③所示,线段,与之间又有怎样的数量关系?请直接写出你的猜想,不需证明.
5、如图,是的中位线,延长到,使,连接.
求证:.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
根据菱形及矩形的性质可得到∠BAC的度数,从而根据直角三角形的性质求得BC的长.
【详解】
解:∵四边形AECF为菱形,
∴∠FCO=∠ECO,EC=AE,
由折叠的性质可知,∠ECO=∠BCE,
又∠FCO+∠ECO+∠BCE=90°,
∴∠FCO=∠ECO=∠BCE=30°,
在Rt△EBC中,EC=2EB,
又∵EC=AE,AB=AE+EB=6,
∴EB=2,EC=4,
∴Rt△BCE中,,
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了菱形的性质以及矩形的性质,解决问题的关键是根据折叠以及菱形的性质发现特殊角,根据30°的直角三角形中各边之间的关系求得BC的长.
2、B
【解析】
【分析】
先根据平行四边形的性质可得,再根据三角形全等的判定定理证出,根据全等三角形的性质可得,从而可得,然后根据平行四边形的性质即可得.
【详解】
解:∵四边形是平行四边形,
,
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