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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列描述声音的词语不合适的一组是(??)。
A.高低、高兴?????B.悦耳、动听?????C.刺耳、难听
2.下面物体不具有弹力的是(??)。
A.拉伸的弹簧????B.木头????C.拉满的弓箭
3.我们能够发出声音的器官是(??)。
A.舌?????B.声带??????C.鳃
4.人说话的声音是由(??)振动产生的。
A.声带??????B.口腔??????C.嘴唇
5.用相同的力敲击相同长度,粗细不同的钢管,发出的声音最低的是(??)。
A.????B.????C.
6.在食物上滴碘酒是为了检验食物中是否含有(??)。
A.淀粉?????B.脂肪?????C.矿物质
二.填空题(共6题,共22分)
1.声音的传播方向是向着(???)的。
2.按照形状和作用不同,人的牙齿可以分为(???)、(???)和(???)。
3.吹竖笛是(???)振动发出声音。
4.鼓声是由于鼓面的(???)产生的;我们听见的鼓声是通过(???)传播的。
5.人体的消化器官主要包括口腔,食道,(???),(???)和(???)。
6.任何物体振动都能发出(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.琴弦的粗细不同,振动时发出声音的高低也不同。(??)
2.在一根笔直钢管的一端敲一下,耳朵靠在另一端可以清晰地听到声音从钢管那端传过来,说明声音是沿直线传播的。(?)
3.声音传递到鼓膜,引起鼓膜振动,再传递到大脑,人就听到了声音。(?)
4.苹果从树上掉下来是因为重力的作用。(??)
5.乐器虽都能发出悦耳的声音,但发声的部位不同。(??)
6.能把声波转化成振动的是耳朵里的外耳道。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
足球守门员戴手套
给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力
跑步穿的钉鞋
举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力
移动重物时在重物下垫滚木
五.填表题(共1题,共6分)
1.观察物体是否发声。
六.简答题(共3题,共15分)
1.有哪些方法可以提升我们的肺活量?
2.二胡有两根弦,空弦拉的时候,发出的声音有高有低,这是为什么?
3.什么是肺活量?
七.综合题(共4题,共32分)
1.在我们研究“声音是怎样产生的”一课中发现,
用力拉伸橡皮筋(???);
轻轻拨动橡皮筋,(???);
从以上现象中说明声音是(???)产生的。
2.填图题。
3.归类题。(把下列食物按要求归类只填序号)
①鸡蛋②米饭?③鱼肉
?
④苹果⑤白菜⑥牛奶
(???)是植物类食物,(???)是动物类食物。
4.请根据绘本《神奇校车—在人体中游览》的节选回答问题。
这里可真安静呢,里里外外都在蠕动,不断地把食物压碎,并把它们搅拌成粘稠的液体(食糜)。校车也随着食物翻来翻去,消化液还不断喷到车窗上,现在我们算是知道汉堡进入肚子里的下场了。
1.这段文字描写的人体消化器官是(???),它的作用是(???)。
2.如图所示,在一个塑料袋里装上水和切碎的食物可以模拟该器官的作用。实验时反复捏挤袋子,此时我们模拟的该器官特点是(??)。
A.安静?????B.蠕动?????C.很大
3.实验时,袋子里的水模拟的是这个器官中“会不断喷到车窗上”的(???)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.振动方向
2.门齿;犬齿;臼齿
3.空气柱
4.振动;空气
5.胃;小肠;大肠
6.声音
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.不发声;发声;不发声;发声;不发声;发声
六.简答题
1.经常参加体育锻炼
2.这是因为两根弦的粗细不一样。细的弦发出的声音高。粗的弦发出的声音低。
3.肺活量是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量。
七.综合题
1.橡皮筋没有发声;橡皮筋发出了声音;物体振动
2.如下:
3.②④⑤;①③⑥
4.胃;研磨和分解;B;消化液
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