考点06分式方程(原卷版+解析).docxVIP

考点六分式方程

知识点整合

1．分式方程的概念

分母中含有未知数的方程叫做分式方程．

注意：“分母中含有未知数”是分式方程与整式方程的根本区别，也是判定一个方程为分式方程的依据．

2．分式方程的解法

（1）解分式方程的基本思路是将分式方程化为整式方程，具体做法是去分母，即方程两边同乘以各分式的最简公分母．

（2）解分式方程的步骤：

①找最简公分母，当分母是多项式时，先分解因式；

②去分母，方程两边都乘最简公分母，约去分母，化为整式方程；

③解整式方程；

④验根．

易错提醒：解分式方程过程中，易错点有：①去分母时要把方程两边的式子作为一个整体，记得不要漏乘整式项；②忘记验根，最后的结果还要代回方程的最简公分母中，只有最简公分母不是零的解才是原方程的解．

3．增根

在方程变形时，有时可能产生不适合原方程的根，这种根叫做方程的增根．由于可能产生增根，所以解分式方程要验根，其方法是将根代入最简公分母中，使最简公分母为零的根是增根，否则是原方程的根．

温馨提示：增根虽然不是方程的根，但它是分式方程去分母后变形而成的整式方程的根．若这个整式方程本身无解，当然原分式方程就一定无解．

4．分式方程的应用

（1）分式方程的应用主要涉及工程问题，有工作量问题、行程问题等．

每个问题中涉及到三个量的关系，如：工作时间＝，时间＝等．

（2）列分式方程解应用题的一般步骤：

①设未知数；

②找等量关系；

③列分式方程；

④解分式方程；

⑤检验（一验分式方程，二验实际问题）；

⑥答．

考向一解分式方程

分式方程的解法：

①能化简的应先化简；②方程两边同乘以最简公分母，化为整式方程；③解整式方程；④验根．

典例引领

1．解方程：．

2．解下列方程

(1)

(2)

3．（1）先化简，再求值：，其中满足方程．

（2）解方程：．

4．计算题和解方程：

(1)计算：；

(2)分解因式：；

(3)解分式方程：．

5．（1）因式分解：

（2）解关于x的分式方程：

6．解方程：

(1)；

(2)．

7．（1）解方程：．

（2）下面是小颖同学解分式方程的过程，请认真阅读并完成相应的任务：

解：去分母，得，第一步

去括号，得，第二步

移项，得第三步

合并同类项，得，第四步

……

任务：

①填空：上述解题过程中，第一步是依据___________进行变形的，第________步出现错误，错误的原因是：____________；

②请直接写出该分式方程的正确解；

③除了任务中出现的错误外，请根据平时的学习经验，就解分式方程时还需要注意的事项提出一条建议．

8．解下列方程：

(1)；

(2)．

9．解方程：．

10．解分式方程：

变式拓展

1．已知关于的分式方程．

(1)当时，求此时方程的根；

(2)若方程的解为负数，求k的取值范围．

2．（1）计算：；

（2）解方程：

3．（1）解方程：；

（2）先化简，再求值：，其中．

4．解分式方程：

5．解分式方程：

(1)；

(2)．

6．解方程：

(1)．

(2)．

7．解下列分式方程

(1)；

(2)．

8．解方程：．

考向二分式方程的解

（1）求出未知数的值后必须验根，因为在把分式方程化为整式方程的过程中，扩大了未知数的取值范围，可能产生增根.

（2）验根时把整式方程的根代入最简公分母，如果最简公分母等于0，这个根就是增根；否则这个根就是原分式方程的根，若解出的根都是增根，则原方程无解.

（3）如果分式本身约分了，也要代入进去检验.

（4）一般地，解分式方程时，去分母后所得整式方程的解有可能使原方程中分母为零，因此要将整式方程的解代入最简公分母，如果最简公分母的值不为零，则是方程的解.

典例引领

1．已知关于的分式方程．

(1)若这个方程的解是正数，请求出取值范围；

(2)若这个方程无解，请你直接写出的值．

2．已知关于的分式方程的解为正数，求实数的取值范围．

3．关于x的分式方程的解为正数，求a的取值范围．

4．已知关于x的分式方程．

(1)若分式方程的解是，求a的值；

(2)若，求分式方程的解．

5．已知关于x的分式方程．

(1)当时，求分式方程的解；

(2)求m为何值时，分式方程无解．

6．已知关于x的分式方程

(1)若分式方程有增根，求m的值；

(2)若分式方程的解是负数，求m的取值范围．

7．已知关于x的分式方程．

(1)若方程的增根为，求a的值；

(2)若方程无解，求a的值．

8．已知关于x的方程，若该方程无解，试求m的值．

9．已知关于x的分式方程．

(1)当，时，求分式方程的解；

(2)当时，求b为何整数时，分式方程无解．

10．若分式方程无解，求a的值．

变式拓展

1．已知关于的方程的解与方程的解相同，求的值．

2．已知关于的方程．

(1)在解该方程时，去分母后所得整式方程的解不是原分式方程的解