综合解析人教版8年级数学上册《全等三角形》重点解析试卷（详解版）.docxVIP

人教版8年级数学上册《全等三角形》重点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、如图，AB=AD，∠BAO=∠DAO，由此可以得出的全等三角形是（）

A．≌ B．≌

C．≌ D．≌

2、作的平分线时，以O为圆心，某一长度为半径作弧，与OA，OB分别相交于C，D，然后分别以C，D为圆心，适当的长度为半径作弧使两弧在的内部相交于一点，则这个适当的长度（???????）

A．大于 B．等于 C．小于 D．以上都不对

3、如图，已知图中的两个三角形全等，则∠α的度数是（）

A．72° B．60° C．58° D．50°

4、如图，已知，，，则的长为（???????）

A．7 B．3.5 C．3 D．2

5、某同学把一块三角形的玻璃打碎成了3块，现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃，那么最省事的方法是（???????）．

A．带①去 B．带②去 C．带③去 D．①②③都带

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如图，的三边，，的长分别是10，15，20，其三条角平分线相交于点O，连接OA，OB，OC，将分成三个三角形，则等于__________．

2、如图，图形的各个顶点都在33正方形网格的格点上．则______．

3、如图，在中，，F是高AD和BE的交点，cm，则线段BF的长度为______．

4、如图，BE交AC于点M，交CF于点D，AB交CF于点N，，给出的下列五个结论中正确结论的序号为．

①；②；③；④；⑤．

5、已知∠AOB＝60°，以O为圆心，以任意长为半径作弧，交OA，OB于点M，N，分别以点M，N为圆心，以大于MN的长度为半径作弧，两弧在∠AOB内交于点P，以OP为边作∠POC＝15°，则∠BOC的度数为__________．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、（2019秋?九龙坡区校级月考）如图．在四边形ABCD中，∠B+∠ADC＝180°，AB＝AD，E、F分别是边BC、CD延长线上的点，且∠EAF∠BAD，求证：EF＝BE﹣FD．

2、如图，AC是∠BAE的平分线，点D是线段AC上的一点，∠C＝∠E，AB＝AD．求证：BC＝DE．

3、（1）如图，在中，按以下步骤作图（保留作图痕迹）：

①以点为圆心，任意长为半径作弧，分别交、于点D、E．

②分别以点D、E为圆心，大于的长为半径作弧，两弧交于点．

③作射线交于点．则是的______线．

（2）如果，，的面积为18．则的面积为______．

4、【阅读理解】

课外兴趣小组活动时，老师提出了如下问题：

如图，△ABC中，若AB＝8，AC＝6，求BC边上的中线AD的取值范围．

小明在组内经过合作交流，得到了如下的解决方法：如图，延长AD到点E，使DE＝AD，连结BE．请根据小明的方法思考：

(1)由已知和作图能得到的理由是（???????）．

A．SSS???????B．SAS???????C．AAS???????D．ASA

(2)AD的取值范围是（???????）．

A．???????B．???????C．???????D．

(3)【感悟】解题时，条件中若出现“中点”、“中线”字样，可以考虑延长中线构造全等三角形，把分散的已知条件和所求证的结论转化到同一个三角形中．

【问题解决】如图，AD是△ABC的中线，BE交AC于点E，交AD于F，且AE＝EF．求证：AC＝BF．

5、如图，∠A=∠D=90°，AC=DB，AC、DB相交于点O．求证：OB=OC．

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

观察图形，运用SAS可判定△ABO与△ADO全等．

【详解】

解：∵AB=AD，∠BAO=∠DAO，AO是公共边，??

∴△ABO≌△ADO（SAS）．

故选B．

【考点】

本题考查全等三角形的判定，属基础题，比较简单．

2、A

【解析】

【分析】

根据作已知角的角平分线的方法即可判断．

【详解】

因为分别以C，D为圆心画弧时，要保证两弧在的内部交于一点，所以半径应大于，

故选：A．

【考点】

本题考查了作图-基本作图：熟练掌握5种基本作图（作一条线段等于已知线段；作一个角等于已知角；作已知线段的垂直平分线；作已知角的角平分线；过