2023年9月白城市税务系统遴选面试真题带答案详解.docxVIP

2023年9月白城市税务系统遴选面试真题带答案详解.docx

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2023年9月白城市税务系统遴选面试真题

第一部分单选题(5题)

1、某地的工艺品根雕,品质饱受好评,但是销量比较不理想。小王是当地旅游局的一名工作人员,他提出对当地工艺品实行网上销售。假如你是旅游局科长,你如何处理小王的建议?

【答案】:面对小王提出的对当地工艺品实行网上销售的建议,我会采取如下处理方式。首先,对小王积极建言献策的行为予以肯定和鼓励,激发其工作积极性和主动性。接着,组织专业人员对该建议进行全面评估,分析当地根雕工艺品开展网上销售的可行性,包括物流运输、网络推广等方面。然后,与小王进行深入沟通,进一步了解他的想法和规划细节。若具备实施条件,制定详细的网上销售方案,明确目标、任务和分工,有序推进实施;若存在问题和困难,则与小王共同探讨解决办法或对方案进行优化。在实施过程中,密切关注进展并及时调整策略。

【解析】作为旅游局的科长,面对当地品质优良的工艺品销售惨淡的情况,应该要积极寻求解决之策,激发当地旅游开发的活力。因此,在这种情况下,下属小王提出对工艺品实行网上销售,我认为可以选择采纳,具体我会这样来处理:首先,肯定小王的工作积极性。作为下属,能够在完成本职工作的基础上,积极发挥主观能动性,开动脑筋,在面对工艺品销量差的现实情况下,努力探索销售新模式,这种积极进取的态度值得点赞。其次,充分探讨网上销售存在的利弊,严格管理。不可否认,电商是未来发展的一个大趋势,利用网络进行销售的确不失为一种拓宽销售渠道、实现传统销售向现代销售模式转变的好途径。一是可以扩大我们当地工艺品的影响力,扩大销售范围,解决销量不理想的困境,二是可以节约销售成本,网上销售对于店铺位置、面积、装潢等要求较低,从而降低经营风险和损失。但是,在网络上进行销售,由于网络本身的弊端和局限性,势必会随之产生很多问题,我们必须要进行规范管理。第一,要明码标价,对于同行业的工艺品,要制定合理的价格标准,保证不乱价,同时,要保证其质量,为当地的工艺品打开销路,打出名声,打出品牌号召力;第二,要积极发展物流,通常快捷便利的物流,是网络销售的关键。第三,要对经营者进行网络销售技术培训,保证他们可以熟练操作。总之,要采取多种方式,为网上销售保驾护航。再次,除了网上销售之外,也要积极进行传统销售模式的新突破,加大宣传,加强引导,做到传统和现代完美结合,实现当地旅游特色产品的双引擎发展。最后,在以后的工作过程中,要鼓励下属积极思考,向小王学习,发挥创新精神,开拓工作新方式,面对新问题、新形势具有新思路、新举措,促进单位工作的开展。

2、学生课业负担重,就此国家大力推行减负,教学方式改变了,课程也减少了,但是学生和家长依旧反馈说累累累,对于学生减负你怎么看?

【答案】:学生减负是国家基于学生课业负担重的现状所做出的重要决策,具有深远意义。这一举措旨在改变教学方式、减少课程,让学生从繁重的学业中解脱出来,促进其全面发展。然而,学生和家长仍反馈累,这反映出减负工作存在不足。一方面,可能是政策在落实过程中出现偏差,学校和教师未能真正贯彻减负理念。另一方面,社会竞争压力大,家长担心孩子输在起跑线上,额外给孩子安排各种辅导和培训,抵消了减负效果。要真正实现减负,需要学校、家庭和社会形成合力。学校应优化教学内容和方法,提高教学效率;家长要转变教育观念,注重孩子的综合素质培养;政府要加强监管,规范校外培训市场。只有这样,才能让减负落到实处,让学生真正受益。

【解析】近年来,我国教育正在从应试教育向素质教育转轨,以往应试教育的突出表现是中小学生负担过重,这已演变成为突出的社会问题,严重阻碍了教育的健康发展。所以提倡减负是推进素质教育的重要环节,但是却出现了“年年减负,年年重“”的情况确实让人寒心,虽然有些学校在课程设置等方面也在积极响应国家的“减负“号召,但却出现了学生家长依旧累的情况,其背后的问题值得我们深思。虽然“减负”的口号已经提出了多年,但是中小学生课业负担现象依然普遍存在,在学校和家庭的双重压力下,中小学生课业负担过重现象没有从根本上得到有效遏制,严重影响着青少年学生身心健康。究其原因有以下的几个方面:第一,学校以升学率为教育目标。学校不遵守教学大纲规定的课时计划授课,随意增加课时,延长学生在校学习时间,占用学生休息时间为学生进行补课。二是各种考试竞赛频繁。学生在完成日常计划课时学习后,仍需面对名目繁多的各种考试竞赛,教辅资料泛滥,进一步加重学生课业负担。三是家长功利主义价值观根深蒂固。大部分家长把考分作为评价学生成绩的唯一标准,在传统应试教育压力下,为分数不惜一切代价,不惜以付出学生身心健康为代价。四是教师传统教育方式亟待改革。一些教师信奉“严师出高徒”、“吃得苦中苦,方为人上人”传统,对学生要求苛刻,刻意加重学生负担。所以针对以上原因我们需要继续落实“素质教育”。一是

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