强化训练-人教版8年级数学上册《全等三角形》单元测试试题(解析卷).docxVIP

强化训练-人教版8年级数学上册《全等三角形》单元测试试题(解析卷).docx

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人教版8年级数学上册《全等三角形》单元测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、已知图中的两个三角形全等,AD与CE是对应边,则A的对应角是()

A. B. C. D.

2、如图:∠B=∠C=90°,E是BC的中点,DE平分∠ADC,则下列说法正确的有几个(?????)

(1)AE平分∠DAB;(2)△EBA≌△DCE;

(3)AB+CD=AD;???????(4)AE⊥DE.(5)DE=AE

A.2个 B.3个 C.4个 D.5

3、如图,Rt△ACB中,∠ACB=90°,△ABC的角平分线AD、BE相交于点P,过P作PF⊥AD交BC的延长线于点F,交AC于点H,则下列结论:①∠APB=135°;②BF=BA;③PH=PD;④连接CP,CP平分∠ACB,其中正确的是()

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

4、如图,△ABC≌△ADE,∠B=80°,∠C=30°,∠DAC=35°,则∠EAC的度数为()

A.40° B.30° C.35° D.25°

5、有一个小口瓶(如图所示),想知道它的内径是多少,但是尺子不能伸到里边直接测,于是拿两根长度相同的细木条,把两根细木条的中点固定在一起,木条可以绕中点转动,这样只要量出AB的长,就可以知道玻璃瓶的内径是多少,那么△OAB≌△OCD理由是(???????)

A.边角边 B.角边角 C.边边边 D.角角边

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,AB=DC,BF=CE,需要补充一个条件,就能使△ABE≌△DCF,下面几个答案:①AE=DF,②AE∥DF;③AB∥DC,④∠A=∠D.其中正确的是_____.

2、如图,中,,,D为延长线上一点,,且,与的延长线交于点P,若,则__________.

3、如图所示,中,.直线l经过点A,过点B作于点E,过点C作于点F.若,则__________.

4、在△ABC中,∠C=90°,AD是△ABC的角平分线,BC=6、AC=8、AB=10,则点D到AB的距离为_______.

5、如图,已知,请你添加一个条件,使得,你添加的条件是_____.(不添加任何字母和辅助线)

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、已知Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点E为△ABC内一点,连接AE,CE,CE⊥AE,过点B作BD⊥AE,交AE的延长线于D.

(1)如图1,求证BD=AE;

(2)如图2,点H为BC中点,分别连接EH,DH,求∠EDH的度数;

(3)如图3,在(2)的条件下,点M为CH上的一点,连接EM,点F为EM的中点,连接FH,过点D作DG⊥FH,交FH的延长线于点G,若GH:FH=6:5,△FHM的面积为30,∠EHB=∠BHG,求线段EH的长.

2、如图,点B、C、D在同一直线上,△ABC、△ADE是等边三角形,CE=5,CD=2

(1)证明:△ABD≌△ACE;

(2)求∠ECD的度数;

(3)求AC的长.

3、在湖的两岸A、B间建一座观赏桥,由于条件限制,无法直接度量A、B两点间的距离.请你用学过的数学知识按以下要求设计一测量方案.

(1)画出测量图案;

(2)写出测量步骤(测量数据用字母表示);

(3)计算AB的距离(写出求解或推理过程,结果用字母表示).

4、如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=CB,点E在边BC上,点F在边AB的延长线上,BE=BF.???

(1)求证:△ABE≌△CBF;???????

(2)若∠CAE=30°,求∠ACF的度数.

5、已知:如图,在△AOB和△COD中,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=50°.

(1)求证:AC=BD;

(2)求∠APB的度数.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

观察图形,AD与CE是对应边,根据对应边去找对应角.

【详解】

观察图形知,AD与CE是对应边

∴∠B与∠ACD是对应角

又∠D与∠E是对应角

∴∠A与∠BCE是对应角.

故选:A.

【考点】

本题考查了全等三角形的性质,正确的识别图形是解题的关键.

2、B

【解析】

【分析】

过点E作EF⊥AD垂足为点F,证明△DEF≌△DEC(AAS);得出CE=EF,DC=DF,∠C

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