教科版小学三年级上册科学期末测试卷【中心小学】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列变化中，与水的三态变化不同的是（??）。

A.将水泥制成泥砖?????B.用纸做成纸杯?????C.铁钉生锈

2.空气占据的空间是可以改变的，因为（??）。

A.空气看不见????B.空气很容易被压缩????C.空气会流动

3.早上出操时，我们观察到国旗朝西飘扬，此时的风向是（??）。

A.东风????B.南风????C.西风

4.液态的水变成固态的冰的过程叫（??）。

A.融化?????B.凝固?????C.冷却

5.把白糖放入水中，搅拌后发现白糖均匀地分散到了水中，将白糖和水的混合物在滤纸上过滤后，白糖和水不能重新分离出来。说明白糖在水中是（??）。

A.能溶解的????B.不能溶解的????C.一部分能溶解，一部分不能溶解

6.教室里悬挂的气温计的示数表示的是（??）。

A.实验室的气温????B.教室里的气温????C.操场上的气温

7.试管里的水结冰后，冰柱的高度比原来水的高度（??）。

A.更低??????B.一样高??????C.更高

8.为了使冰水混合物的温度降得更低，可以采用（??）的方法。

A.加水??????B.加盐??????C.加冰

9.盐在水中溶解后，会分布在水的（??）。

A.上部????B.下部????C.各个地方

10.下面的天气符号中，（??）表示阴天。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共10题，共52分)

1.在分离沙子和食盐的活动中，我们先把沙子和食盐的混合物放入水中，用玻璃棒进行（???）（选填“搅拌”或“敲击”），再用滤布过滤，这时我们会看到滤布上有（???）（选填“食盐”或“沙子”），过滤后的滤液我们再放入蒸发皿中，再用（???）进行加热，这个过程中（???）会蒸发到空气中，（???）会留在蒸发皿里。

2.（???）对我们的生活影响很大。用（???）、（???）只能知道大概下得大小，要想知道雨下得有多大，需要利用（???）来测量。

3.物质可以分为（???）态、（???）态、（???）态。

4.水除了能溶解固体和液体之外，还能少量地溶解氧气、（???）等气体。

5.水变成水蒸气后（???）。

6.水能溶解（???）等物质。

7.在一般情况下，水沸腾时的温度是（???）℃，水可结冰的温度是（???）℃，冰可融化的温度是（???）℃。

8.物体可以分为（???）、液体和（???）三种类型。

9.对一个物体来说，物体（???）热量，温度（???）；物体（???）热量，温度（???）。通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。

10.乌鸦喝水的故事告诉我们：空气的确占据一定的（???），石头把空气的空间占据了以后，水面就（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.固体、液体和气体都占有空间。（??）

2.只有动物才需要呼吸，植物是不需要呼吸的。（??）

3.水有固态、液态、气态三种形态，在一定条件下会相互转化。（??）

4.气体没有固定的形状，固体也没有固定的形状。（??）

5.孔明灯会一直上升，因此不会有火灾隐患。（??）

6.天气预报说空气质量为“优”通常指大气中主要污染物的浓度低。（??）

7.空气会流动,流动的空气形成了风。（??）

8.水在沸腾时，那些不断翻腾的气泡是从水面外空气中来的。（??）

9.白糖、木屑、食盐、醋、油、面粉都能溶解于水。（??）

10.天气日历是记录每天天气现象的表格。?（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

物体????性质

气体????有固定的形状和体积

液体????没有固定形状和体积

固体????没有固定的形状，有固定的体积

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共25分)

1.物体可以分为哪三种类型？

2.请说出你知道的五种天气。

3.请你说写出2条有关天气的谚语。

4.怎么用天平来比较物体的质量？

5.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理？

七.综合题(共3题，共29分)

1.请写出下列气温计的温度。

2.某同学用自制的简易雨量器记录了一周的降水量，如下表。

一周的降水量记录表

（1）制作简易雨量器时应选一个（???）的透明