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防火安全教育主题班会演讲人：日期:

CATALOGUE目灾危害认知典型案例分析火灾应急处理防火预防措施0506总结与提升互动实践环节

火灾危害认知01

生命安全威胁烟雾中毒火灾产生的烟雾含有大量有毒气体，如一氧化碳、二氧化碳等，很容易让人中毒死亡。01火灾产生的高温和火焰会直接烧伤人体，甚至导致死亡。02恐慌和踩踏火灾发生时，人们往往惊慌失措，容易引发踩踏事故，导致伤亡。03烧伤和死亡

火灾会烧毁房屋、建筑物、设备、物品等，造成巨大的财产损失。烧毁财产灭火需要投入大量的人力、物力和财力，成本高昂。灭火费用火灾可能导致企业停产、停业，影响经济效益和产业链上下游。停产停业财产损失风险

破坏环境火灾会破坏自然环境和生态平衡，影响当地的气候和空气质量。影响社会稳定火灾可能导致居民无家可归，引发社会问题，影响社会稳定。损害国家形象火灾可能引起国际社会关注，损害国家的形象和声誉。社会影响范围

防火预防措施02

要彻底熄灭烟蒂等火种，避免引燃可燃物品。烟蒂火源保持消防通道、安全出口畅通无阻，不堆放杂物。消防通禁存放易燃易爆物品，如汽油、液化气、烟花爆竹等。易燃易爆物品定期对消防设施进行巡查，及时消除隐患。消防安全巡查日常隐患排查

正确使用电器不私拉乱接电线，不超负荷用电，不随意更换保险丝。01电器使用管理不使用明火照明，不躺在床上吸烟或乱扔烟蒂。02电器故障处理发现电器故障时及时关闭电源，请专业人员维修。03电器安全使用使用合格的电器产品，不使用劣质或不合格电器。04电器使用规范

灭火器配置根据场所的不同性质，合理配置灭火器材，如干粉灭火器、二氧化碳灭火器等。消防栓设置在重要部位设置消防栓，并确保消防栓的完好有效。疏散指示标志在疏散通道、安全出口处设置明显的疏散指示标志，以便火灾时及时疏散。自动灭火系统安装自动喷水灭火系统、气体灭火系统等自动灭火设施，提高灭火效率。消防器材配置

火灾应急处理03

确保熟悉工作或活动区域的所有安全出口和紧急逃生路线。烟雾比空气轻，火灾时应尽量保持低姿态，匍匐前进，避免吸入有毒烟雾。火灾时切勿使用电梯，应选择楼梯逃生，并随时关闭身后的门，以减缓火势蔓延。预先确定安全集合点，并在到达后立即报到，确保人员安全。逃生路线规划熟悉安全出口烟雾低姿态移动避免电梯使用安全集合点

熟悉火灾报警电话，并教会他人在紧急情况下如何拨打。报警电话报警时要保持冷静，清晰地说明火灾地点、火势大小、是否有人被困等关键信息。报警内容切勿随意拨打火警电话，以免浪费公共资源并造成不必要的恐慌。虚假报警报警流程要点

自救互救技巧自救互救技巧灭火器材使用互救协作湿毛巾捂口鼻冷静应对熟悉常用灭火器材的使用方法，如火警报警器、灭火器、灭火毯等，以便在火灾初期进行扑救。火灾时可用湿毛巾捂住口鼻，防止烟雾中毒，同时保护呼吸道。在逃生过程中，要发扬团结互助精神，帮助老弱病残等弱势群体，共同逃离火场。保持冷静，判断火势，选择最合适的逃生路线和方法，切勿惊慌失措。

典型案例分析04

校园火灾实例某高校宿舍火灾因学生违规使用明火引发火灾，导致宿舍楼内多名学生被困。01某中学实验室火灾因实验室电线老化，导致短路引发火灾，烧毁大量实验设备和教材。02某小学食堂火灾因食堂油锅起火，未及时扑灭，导致火势蔓延，造成食堂财产损失。03

教训总结提炼严格遵守消防安全管理规定严禁在校园内违规使用明火，加强电器设备的安全检查和维护。提高自救逃生能力加强消防宣传教育学生应掌握基本的自救逃生技能，如熟悉安全出口、疏散路线，掌握湿毛巾捂口鼻等逃生技巧。学校应定期开展消防宣传教育活动，提高学生的消防安全意识和自救能力。123

同类事故预防定期检查消防设备，确保消防器材完好有效，及时更换老化电线和电器设备。加强消防设备维护严禁在校园内乱拉乱接电线，禁止使用明火，加强用火用电的审批和管理。严格用火用电管理学校应定期组织学生进行应急疏散演练，提高学生在火灾等突发事件中的应对能力。定期开展应急演练

互动实践环节05

防火知识竞答火灾危害与预防回答关于火灾危害、预防措施等方面的问题。01针对灭火器的种类、使用方法等进行提问，确保学生掌握实际操作技能。02火灾报警与自救提问火灾报警的注意事项以及火场自救的方法，增强学生的应急处理能力。03灭火器材使用

模拟逃生演练疏散路线熟悉组织学生进行火灾疏散路线熟悉，确保在紧急情况下能够迅速撤离。01火场逃生技巧模拟火场环境，指导学生运用湿毛巾捂口鼻、低姿态前进等逃生技巧。02安全集合点设定安全集合点，确保所有学生能够在演练后安全集合，避免发生意外事故。03

安全承诺签署签署形式明确学生在防火安全方面的责任和义务，如不玩火、不随意燃放烟花爆竹等。承诺履行承诺内容以班级为单位，每个学生签署防火安全承诺书，并张贴在教室醒目位置。