2025年株洲市农业农村局所属事业单位高层次人才招聘（2人）模拟试卷带答案详解（名师推荐）.docxVIP

2025年株洲市农业农村局所属事业单位高层次人才招聘（2人）模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、曾侯乙编钟是中华人民共和国国家一级文物，属于（）早期著名青铜乐器。

A.战国

B.东汉

C.明清

D.唐宋

【答案】：A

【解析】曾侯乙编钟是战国早期著名青铜乐器，也是中华人民共和国国家一级文物。曾侯乙编钟于1978年在湖北随县（今随州市）擂鼓墩曾侯乙墓出土，战国处于公元前475年至公元前221年，而东汉是公元25年到公元220年，明清时期是1368年至1912年，唐宋时期是618年至1279年，后三者在时间上均与曾侯乙编钟所处年代不符。

2、政府财务报告的基本要求不包括：

A.及时性

B.内容的公正性

C.适用性

D.预测性

【答案】：D

【解析】政府财务报告基本要求包含及时性、内容公正性、适用性等，需客观反映情况。预测性并非其基本要求，财务报告更侧重已发生事实，故不选预测性这点。

3、关于我国土地资源，在下列选项中，阐述正确的是（）。

A.我国土地资源绝对数量居于世界前列

B.我国以农业立国，耕地面积比重比较大

C.我国人均土地资源居世界前列，排在俄罗斯、加拿大、澳大利亚和美国之后

D.耕地后备资源多，95%集中在西北和东北地区

【答案】：A

【解析】中国土地资源总体上有四大特点：①山地多、平地少、耕地比重小，其中耕地约占国土总面积的10.4%左右，且有不断减少的趋势；②土地资源绝对量大，人均量少；③土地资源分布不平衡，土地生产力地区差异大；④耕地后备资源少，难利用的土地多。

4、从决策性质的角度来看，公共危机管理属于一种（）。

A.经验决策

B.科学决策

C.程序化决策

D.非程序化决策

【答案】：D

【解析】公共危机具有突发性、紧急性、高度不确定性等特点，这类事件往往是偶然发生且无先例可循。程序化决策是指可以按照既定的程序、模式和标准进行的决策，适用于常规性、重复性的问题；而公共危机管理面对的情况复杂多变，无法按照常规的程序和模式进行决策，所以不属于程序化决策。经验决策是依靠决策者的个人经验、智慧和判断能力来进行决策，虽然经验在公共危机管理中会起到一定作用，但仅靠经验是不够的，公共危机管理需要综合多方面因素进行科学分析和判断，因此不能简单认为是经验决策。科学决策是指决策者凭借科学思维，利用科学手段和科学技术所进行的决策，公共危机管理需要运用科学的方法和技术，但这不是其在决策性质上最突出的特点。非程序化决策是针对那些不常发生的或例外的非结构化问题而进行的决策，公共危机管理正是针对不经常出现的、具有高度不确定性的危机事件进行的决策，符合非程序化决策的特征，所以从决策性质上看，公共危机管理是一种非程序化决策。

5、以下选项中，（）属于我国古代的计算工具。

A.浑天仪

B.圭表

C.珠算

D.火铳

【答案】：C

【解析】本题是对我国古代计算工具的考查，需对各选项涉及的古代事物进行分析判断。浑天仪是我国古代天文学家用以观测天体的仪器，主要用于测量天体的位置和运动等，并非计算工具。圭表是我国古代度量日影长度的一种天文仪器，通过测量日影长度来确定季节、节气等天文信息，不属于计算工具。珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，算盘是我国古代重要的计算工具，珠算属于我国古代的计算方式和工具。火铳是中国古代第一代金属管形射击火器，是军事装备，与计算工具无关。综上，属于我国古代计算工具的是珠算。

6、下列发文字号正确的是（）。

A.蒙政发（2013）06号

B.国办发[2013]第8号

C.蒙政发[13]95号

D.国办发〔2013〕1号

【答案】：D

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注；年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01）。第一个选项中括号使用错误，年份后用六角括号，且发文顺序号不应编虚位；第二个选项中括号使用错误，年份后应用六角括号，发文顺序号不应加“第”字；第三个选项中年份没有标全称，应是四位数字。只有国办发〔2013〕1号符合发文字号的规范要求。

7、2016年，全国有16个省份相继出台了本地区高考改革方案，多省份改革重点聚焦于招生批次和科目设置的改革，（）成为发展趋势。

A.文理分科

B.文理不分科

C.一二本不分

D.民办公办不分

【答案】：B

【解析】该题主要考查2016年多省份高考改革重点所呈现的趋势。高考改革中，改革招生批次和科目设置是重点内容。在科目设置方面，随着教育理念的更新和对学生综合素质培养的重视，打破传统的文理分科模式，实行文理不分科能让学生更全面地发展，符合教育改革的方向和要求，是当时多省份高考改革的趋势。而文理分科是传统的高考模式，不符合改革趋势。一二