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人教版8年级数学上册《全等三角形》章节练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图给出了四组三角形,其中全等的三角形有(???)组.
A.1 B.2 C.3 D.4
2、如图,在△OAB和△OCD中,OA=OB,OC=OD,OA>OC,∠AOB=∠COD=40°,连接AC,BD交于点M,连接OM,下列结论:
①△AOC≌△BOD;②AC=BD;③∠AMB=40°;④MO平分∠BMC.
其中正确的个数为()
A.4 B.3 C.2 D.1
3、如图,在中,点D是BC边上一点,已知,,CE平分交AB于点E,连接DE,则的度数为(???????)
A. B. C. D.
4、如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,∠BAF=∠CAG=90°,AB=AF,AC=AG,连接FG,交DA的延长线于点E,连接BG,CF,则下列结论:①BG=CF;②BG⊥CF;③∠EAF=∠ABC;④EF=EG,其中正确的有(??????????)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
5、如图,BD=BC,BE=CA,∠DBE=∠C=62°,∠BDE=75°,则∠AFE的度数等于()
A.148° B.140° C.135° D.128°
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图,已知,,添加一个条件,使,你添加的条件是______(填一个即可).
2、如图是由九个边长为1的小正方形拼成的大正方形,图中∠1+∠2+∠3+∠4+∠5的度数为______.
3、△ABC中,∠BAC:∠ACB:∠ABC=4:3:2,且△ABC≌△DEF,则∠DEF=______度.
4、在△ABC中,AB=4,AC=3,AD是△ABC的角平分线,则△ABD与△ACD的面积之比是_____.
5、如图,在x、y轴上分别截取OA、OB,使OA=OB,再分别以点A、B为圆心,以大于AB的长度为半径画弧,两弧交于点C.若C的坐标为(3a,﹣a+8),则a=_____.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、在中,,点D是直线BC上一点(点D不与点B,C重合),以AD为一边在AD的右侧作,使,,连接CE.
(1)如图(1),若点D在线段BC上,和之间有怎样的数量关系?(不必说明理由)
(2)若,当点D在射线BC上移动时,如图(2),和之间有怎样的数量关系?说明理由.
2、如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,E,F分别是AB,AC上的点,且AE=AF.求证:DE=DF.
3、如图,在中,AB=AC,D是BA延长线上一点,E是AC的中点,连接DE并延长,交BC于点M,∠DAC的平分线交DM于点F.
求证:AF=CM.
4、如图,在△ABC和△ADE中,AB=AD,∠B=∠D,∠1=∠2.
求证:BC=DE.
5、小明和小亮在学习探索三角形全等时,碰到如下一题:如图1,若AC=AD,BC=BD,则△ACB与△ADB有怎样的关系?
(1)请你帮他们解答,并说明理由.
(2)细心的小明在解答的过程中,发现如果在AB上任取一点E,连接CE、DE,则有CE=DE,你知道为什么吗?(如图2)
(3)小亮在小明说出理由后,提出如果在AB的延长线上任取一点P,也有第2题类似的结论.请你帮他画出图形,并证明结论.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【详解】
分析:根据全等三角形的判定解答即可.
详解:图A可以利用AAS证明全等,图B可以利用SAS证明全等,图C可以利用SAS证明全等,图D可以利用ASA证明全等..
其中全等的三角形有4组,
故选D.
点睛:此题考查全等三角形的判定的应用,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,题目比较典型,难度适中.
2、A
【解析】
【分析】
由题意易得∠AOC=∠BOD,然后根据三角形全等的性质及角平分线的判定定理可进行求解.
【详解】
解:∵∠AOB=∠COD=40°,∠AOD是公共角,
∴∠COD+∠AOD=∠BOA+∠AOD,即∠AOC=∠BOD,
∵OA=OB,OC=OD,
∴△AOC≌△BOD(SAS),
∴AC=BD,∠OAC=∠OBD,∠ODB=∠OCA,故①②正确;
过点O作OE⊥AC于点E,OF⊥BD于点F,
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