强化训练人教版8年级数学上册《全等三角形》综合训练试题（含答案解析）.docxVIP

人教版8年级数学上册《全等三角形》综合训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、图中的小正方形边长都相等，若，则点Q可能是图中的（???????）

A．点D B．点C C．点B D．点A

2、如图，与相交于点O，，不添加辅助线，判定的依据是（???????）

A． B． C． D．

3、如图，，点在边上，则下列结论中一定成立的是（???????）

A． B．

C． D．

4、已知∠AOB＝60°，以O为圆心，以任意长为半径作弧，交OA，OB于点M，N，分别以点M，N为圆心，以大于MN的长度为半径作弧，两弧在∠AOB内交于点P，以OP为边作∠POC＝15°，则∠BOC的度数为（）

A．15° B．45° C．15°或30° D．15°或45°

5、如图，OB平分∠AOC，D、E、F分别是射线OA、射线OB、射线OC上的点，D、E、F与O点都不重合，连接ED、EF若添加下列条件中的某一个．就能使DOE△FOE，你认为要添加的那个条件是（???????）

A．OD=OE B．OE=OF

C．∠ODE=∠OED D．∠ODE=∠OFE

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如图，PM⊥OA，PN⊥OB，∠BOC＝30°，PM＝PN，则∠AOB＝_________．

2、在△ABC中，AB=4，AC=3，AD是△ABC的角平分线，则△ABD与△ACD的面积之比是_____．

3、如图所示的图案是由全等的图形拼成的，其中AD=0.5，BC=1，则AF=______．

4、如图，中，以点O为圆心，任意长为半径作弧，交于点M，交于点N，分别以点M，N为圆心，以大于的长为半径作弧，两弧交于点C，作射线，过点C作于点D．交于点E，若，则的度数为_______________．

5、如图，图中由实线围成的图形与①是全等形的有______．（填番号）

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、如图，在△ABC中，AB⊥AC，AB＝AC，DE是过点A的直线，BD⊥DE于D，CE⊥DE于点E；

(1)若B、C在DE的同侧（如图1所示）求证：DE＝BD＋CE；

(2)若B、C在DE的两侧（如图2所示），其他条件不变，则DE，BD，CE具有怎样的等量关系？写出等量关系，不需证明．

2、如图，在△ABC中，AB＝AC，D是BC的中点，E，F分别是AB，AC上的点，且AE＝AF.求证：DE＝DF.

3、已知:如图，，，．求证:．

4、如图，小明和小华两家位于A，B两处，隔河相望．要测得两家之间的距离，小明设计如下方案：从点B出发沿河岸画一条射线BF，在BF上截取，过点D作，取点E使E，C，A在同一条直线上，则DE的长就是A，B之间的距离，说明他设计的道理．

5、某数学兴趣小组在一次活动中进行了探究试验活动，请你来加入．

【探究与发现】

（1）如图1，AD是的中线，延长AD至点E，使，连接BE，证明：．

【理解与应用】

（2）如图2，EP是的中线，若，，设，则x的取值范围是________．

（3）如图3，AD是的中线，E、F分别在AB、AC上，且，求证：．

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据全等三角形的判定即可解决问题．

【详解】

解：观察图象可知△MNP≌△MFD．

故选：A．

【考点】

本题考查全等三角形的判定，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．

2、B

【解析】

【分析】

根据，，正好是两边一夹角，即可得出答案．

【详解】

解：∵在△ABO和△DCO中，，

∴，故B正确．

故选：B．

【考点】

本题主要考查了全等三角形的判定，熟练掌握两边对应相等，且其夹角也对应相等的两个三角形全等，是解题的关键．

3、C

【解析】

【分析】

根据全等三角形的性质可直接进行排除选项．

【详解】

解：∵，

∴AB=AD，BC=DE，AC=AE，∠B=∠ADE，∠C=∠E，

∴∠ABD=∠ADB，

故A、B、D都是错误的，C选项正确；

故选C．

【考点】

本题主要考查全等三角形的性质，熟练掌握全等三角形的性质是解题的关键．

4、D

【解析】

【分析】

根据题意作图，可得出OP为∠AOB的角平分线，有，以OP为边作∠POC＝15°，则∠BOC的度数有两种情况，依据所