强化训练人教版8年级数学上册《全等三角形》专题测评练习题(含答案解析).docxVIP

强化训练人教版8年级数学上册《全等三角形》专题测评练习题(含答案解析).docx

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人教版8年级数学上册《全等三角形》专题测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、如图,在△ABC中,∠C=90°,O为△ABC的三条角平分线的交点,OD⊥BC,OE⊥AC,OF⊥AB,点D、E、F分别是垂足,且AB=10cm,BC=8cm,CA=6cm,则点O到边AB的距离为(?????)

A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm

2、如图,C为线段AE上一动点(不与点,重合),在AE同侧分别作等边三角形ABC和等边三角形CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连结PQ.以下结论错误的是(???????)

A.∠AOB=60° B.AP=BQ

C.PQ∥AE D.DE=DP

3、作的平分线时,以O为圆心,某一长度为半径作弧,与OA,OB分别相交于C,D,然后分别以C,D为圆心,适当的长度为半径作弧使两弧在的内部相交于一点,则这个适当的长度(???????)

A.大于 B.等于 C.小于 D.以上都不对

4、如图,B,C,E,F四点在一条直线上,下列条件能判定△ABC与△DEF全等的是(???????)

A.AB∥DE,∠A=∠D,BE=CF B.AB∥DE,AB=DE,AC=DF

C.AB∥DE,AC=DF,BE=CF D.AB∥DE,AC∥DF,∠A=∠D

5、如图,在中,的平分线交于点D,DE//AB,交于点E,于点F,,则下列结论错误的是(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,△ABC≌△A′B′C′,其中∠A=36°,∠C′=24°,则∠B=______度.

2、如图,在和中,,,直线交于点M,连接.以下结论:①;②;③;④平分.其中正确的是___________(填序号).

3、如图,中,以点O为圆心,任意长为半径作弧,交于点M,交于点N,分别以点M,N为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧交于点C,作射线,过点C作于点D.交于点E,若,则的度数为_______________.

4、如图,点B、E、C、F在同一条直线上,AB∥DE,AB=DE,∠A=∠D,BF=10,BC=6,则EC=_____.

5、如图,在矩形ABCD中,AB=8cm,AD=12cm,点P从点B出发,以2cm/s的速度沿BC边向点C运动,到达点C停止,同时,点Q从点C出发,以vcm/s的速度沿CD边向点D运动,到达点D停止,规定其中一个动点停止运动时,另一个动点也随之停止运动.当v为______时,△ABP与△PCQ全等.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、如图,在中,,,分别过点B,C向过点A的直线作垂线,垂足分别为点E,F.

(1)如图①,过点A的直线与斜边BC不相交时,求证:

①;

②.

(2)如图②,其他条件不变,过点A的直线与斜边BC相交时,若,,试求EF的长.

2、如图,在四边形ABCD中,BC>BA,AD=CD,BD平分∠ABC,

求证:∠A+∠C=180°.

3、如图,在中,.

(1)如图①所示,直线过点,于点,于点,且.求证:.

(2)如图②所示,直线过点,交于点,交于点,且,则是否成立?请说明理由.

4、如图,,,垂足分别为与相交于点,.

(1)求证:;

(2)在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图中四对全等的三角形..

5、如图,已知,.求证:.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据角平分线的性质得到OE=OF=OD,设OE=x,然后利用三角形面积公式得到S△ABC=S△OAB+S△OAC+S△OCB,于是可得到关于x的方程,从而可得到OF的长度.

【详解】

解:∵点O为△ABC的三条角平分线的交点,

∴OE=OF=OD,

设OE=x,

∵S△ABC=S△OAB+S△OAC+S△OCB,

∴5x+3x+4x=24,

∴x=2,

∴点O到AB的距离等于2.

故选:A.

【考点】

本题考查了角平分线的性质:角平分线上的点到这个角两边的距离相等,面积法的应用是解题的关键.

2、D

【解析】

【分析】

利用等边三角形的性质,BC∥DE,再根据平行线的性质得到∠CBE=∠DEO,于是∠AOB=∠DAC+∠BEC=∠BEC+∠DEO=∠DEC=60°,得

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