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2023年9月甘肃省直遴选面试真题

第一部分单选题(5题)

1、国家互联网信息中心日前发布数据，截至2015年底，中国网民总数已达6.88亿，其中年龄低于10岁的网民超过1800万。对于网络低龄化现象，你怎么看?

【答案】：网络低龄化现象是社会发展到一定阶段的产物，我们应全面客观地看待这一现象。从积极方面来看，网络能为低龄群体提供更广阔的知识获取渠道，丰富学习资源，拓宽他们的视野，培养信息收集与处理能力。同时，也为他们提供了社交平台，有助于提升沟通与交流能力。然而，网络低龄化也存在诸多隐患。低龄网民身心发育尚未成熟，缺乏足够的判断力和自制力，容易受到不良信息的侵蚀，影响价值观的形成。过度沉迷网络还可能影响身体健康，如视力下降、缺乏运动等。为应对网络低龄化现象，家庭、学校和社会需形成合力。家庭要加强监管与引导，培养孩子正确的上网习惯；学校应开展网络素养教育，提高学生的辨别能力；政府和相关部门要加强网络监管，营造健康的网络环境。

【解析】伴随着互联网的发展与智能手机的兴起，荧光屏已经走进了千家万户，智能手机功能越来越强大，给我们带来便利的同时也衍生出了一些问题，就如它也成为孩子的玩具，出现了手机使用低龄化的现象，不容忽视。网络低龄化时代确实已经到来，就如调查反映出的中国网民中年龄低于10岁的超过1800万人，一大型互联网公司也发布报告称，有56%的儿童初次上网年龄低于5岁。儿童上网，玩手机打游戏如果不加以引导，所造成的不良影响不容忽视。第一，影响孩子的身体健康。法国克莱蒙·费朗大学一项测试表明，儿童使用手机时，大脑对手机电磁波的吸收量要比成人多60%。英国《每日邮报》更撰文指出，儿童用手机会造成记忆力衰退、睡眠紊乱、视力降低等健康问题。第二，长期玩手机，会使孩子性格孤僻，不愿与人交流，沉迷于游戏，容易让孩子变得怯懦、孤独、偏执。第三，受不良信息的诱导，可能影响孩子正确的人生观价值观的形成，也会因手机而产生攀比心理。这让很多家长不得不想的问题，如何应对互联网对孩子可能造成的不良影响，我认为应该多方合作。一方面，家长要引导儿童安全上网。为孩子做一个很好的表率，多跟孩子亲近，多陪伴孩子，如果儿童已经对玩手机感兴趣，那么就规定时间，加以引导。学校也可以在家长会上或在家长群里告诉家长们，孩子长期玩手机的危害及如何做好孩子家庭“老师”。另一方面，国家应针对儿童上网方面加强立法层面的保护，不能让我们的互联网成为良莠不分、利害难辨的实验田，更不能让我们的孩子成为他人的“小白鼠”。

2、最近，央视文化益智节目《中国诗词大会》火了，而在比赛中脱颖而出的上海复旦附中女生武亦姝，更是凭借丰富的诗词储备和谦逊的态度备受好评。人们在评价节目和参赛选手的同时，也纷纷参与到了“传统文化该如何继承”的讨论中。对此，你怎么看?

【答案】：《中国诗词大会》的火爆以及武亦姝的出色表现，引发了大家对“传统文化该如何继承”的热烈讨论，这是值得欣喜的文化现象。这档节目证明了传统文化具有强大的魅力和吸引力，能在现代社会引发广泛共鸣。对于传统文化继承，一方面，要借助媒体的力量，像《中国诗词大会》这样，通过创新节目形式，让传统文化以更鲜活有趣的方式走进大众视野，提高民众对传统文化的认知和兴趣。另一方面，教育体系应加强传统文化教育，从学校抓起，增加传统文化课程比重，培养学生对传统文化的热爱和传承意识。此外，社会各界要营造良好的文化氛围，鼓励创作以传统文化为主题的文艺作品。政府也应出台相关政策，扶持传统文化产业发展。只有多方发力，传统文化才能在新时代熠熠生辉，实现真正有效的继承与发展。

【解析】武亦姝的爆红并非偶然，实至名归，国人关于“传承传统文化”的大讨论也折射出目前我们在继承传统文化道路上存在的阻碍。目前，学生在学校接受古诗词教育时大多以背诵为主，有很多人也认为掌握古诗词，背熟就可以了其实这是一种错误的认识。很多学生、家长甚至是一些老师，都认为学习这些古诗词只是为了以后的考试，而忽略了古诗词本身的教育意义，这样的错误认知本末倒置。古诗词的正确打开方式不止背诵，如果能将诗词的熏陶融汇到国民教育的各个环节，将优秀传统文化的元素与社会生产生活深度融合，这些流传千年的优秀精神财富才能摆脱昙花一现的命运，真正活起来、传下去。传统文化的继承我们需要更多的武亦姝，将传统文化融入到教育、生产生活之中是一个挑战，需要我们做出很多的努力。首先、在教育的过程中要注意对于古诗词的解读，让孩子发自内心的喜欢上古诗词，从而能够像武亦姝这样有内在动力的学习下去。其次，类似于《中国诗词大会》这样的优质传统文化的节目要大力的开发下去，也可以在社区、在学校多举办类似的活动。最后，深入挖掘城市历史文化价值、大力发展文化旅游等一系列措施，将对传统文化的教育融入到人们的生活中。每一次行动、每一项措施和每一个人都是传承