强化训练-人教版8年级数学上册《全等三角形》同步练习试题（解析版）.docxVIP

人教版8年级数学上册《全等三角形》同步练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、如图，在△OAB和△OCD中，OA=OB，OC=OD，OA＞OC，∠AOB=∠COD=40°，连接AC，BD交于点M，连接OM，下列结论：

①△AOC≌△BOD；②AC=BD；③∠AMB=40°；④MO平分∠BMC．

其中正确的个数为（）

A．4 B．3 C．2 D．1

2、如图，在和中，，连接交于点，连接．下列结论：①；②；③平分；④平分．其中正确的个数为（）．

A．4 B．3 C．2 D．1

3、如图，在梯形中，，，，那么下列结论不正确的是（）

A． B．

C． D．

4、下列关于全等三角形的说法不正确的是

A．全等三角形的大小相等 B．两个等边三角形一定是全等三角形

C．全等三角形的形状相同 D．全等三角形的对应边相等

5、如图，若，则的理由是（???????）

A．SAS B．AAS C．ASA D．HL

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如图，小明与小红玩跷跷板游戏，如果跷跷板的支点O（即跷跷板的中点）至地面的距离是50cm，当小红从水平位置CD下降30cm时，这时小明离地面的高度是___cm．

2、如图所示，在中，∠B=90°，AD平分∠BAC，交BC于点D，DE⊥AC，垂足为点E，若BD=3，则DE的长为________．

3、如图，AD，BE是的两条高线，只需添加一个条件即可证明（不添加其它字母及辅助线），这个条件可以是______（写出一个即可）．

4、如图所示，在中，D是的中点，点A、F、D、E在同一直线上．请添加一个条件，使（不再添其他线段，不再标注或使用其他字母），并给出证明．你添加的条件是______

5、如图，在和中，，，直线交于点M，连接．以下结论：①；②；③；④平分．其中正确的是___________（填序号）．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、如图，在中，，点在边上，使，过点作，分别交于点，交的延长线于点．求证：．

2、如图，点E在CD上，BC与AE交于点F，AB=CB，BE=BD，∠1=∠2．

（1）求证：；

（2）证明：∠1=∠3．

3、如图，在△ABC中，BC=AB，∠ABC=90°，F为AB延长线上一点，点E在BC上，且AE=CF．

(1)求证：Rt△ABE≌Rt△CBF；

(2)若∠CAB=30°，求∠ACF的度数．

4、已知Rt△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，点E为△ABC内一点，连接AE，CE，CE⊥AE，过点B作BD⊥AE，交AE的延长线于D．

（1）如图1，求证BD=AE；

（2）如图2，点H为BC中点，分别连接EH，DH，求∠EDH的度数；

（3）如图3，在（2）的条件下，点M为CH上的一点，连接EM，点F为EM的中点，连接FH，过点D作DG⊥FH，交FH的延长线于点G，若GH：FH=6：5，△FHM的面积为30，∠EHB=∠BHG，求线段EH的长．

5、如图，在中，是边上的一点，，平分，交边于点，连接．

(1)求证：；

(2)若，，求的度数．

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

由题意易得∠AOC=∠BOD，然后根据三角形全等的性质及角平分线的判定定理可进行求解．

【详解】

解：∵∠AOB=∠COD=40°，∠AOD是公共角，

∴∠COD+∠AOD=∠BOA+∠AOD，即∠AOC=∠BOD，

∵OA=OB，OC=OD，

∴△AOC≌△BOD（SAS），

∴AC=BD，∠OAC=∠OBD，∠ODB=∠OCA，故①②正确；

过点O作OE⊥AC于点E，OF⊥BD于点F，BD与OA相交于点H，如图所示：

∵∠AHM=∠OHB，∠AMB=180°-∠AHM-∠OAC，∠BOA=180°-∠OHB-∠OBD，

∴∠AMB=∠BOA=40°，

∴∠OEC=∠OFD=90°，

∵OC=OD，∠OCA=∠ODB，

∴△OEC≌△OFD（AAS），

∴OE=OF，

∴OM平分∠BMC，故③④正确；

所以正确的个数有4个；

故选A．

【考点】

本题主要考查全等三角形的性质与判定及角平分线的判定定理，熟练掌握全等三角形的性质与判定及角平分线的判定定理是解题的关键．

2、B

【解析】

【分析】

根据题